情感交融真情外现—————实验小学第十一届“我与学生幸福生活展讲”

郭明良

玉鼠辞旧，金牛迎新。2021年元宵刚过年味尚存。全体实验人开始了新的征程。2月27日，“实验小学第十一届我与学生幸福生活展讲大赛”如约而至。展讲大赛在学校文化中心的严密组织下，历时两个半小时顺利举行。回顾过去，展望未来。记录那沁人心脾的精彩瞬间。 本次展讲大赛由教师发展中心主任王素娟主持 幽默、风趣的老姜—姜世同老师率先登场。他讲到了实验小学团队协作力量让新冠疫情期间的教育教学工作能够顺利完成，并取得良好的效果。“花不花四十八”等幽默风趣的话语给展讲大赛一个温暖的开端！ 《一路辗转，一路幸福》五年级年轻教师雒可心开始她精彩的教育故事。严格要求学生是她教学的特点。特别关爱，主动谈心，也是她与孩子融到一起重要法宝。同样是全体实验教师的职业风貌。 新入职的年轻教师兰凯丽讲述了一年小学教学生活的酸甜苦辣。虚心好学，积极求教的兰老师身上散发着年轻人的朝气与活力。教师要善于随时捕捉学生的闪光点更是她用心任教的完美体现。 孟亚新老师引用德国著名哲学家雅思贝尔的名言“教育就是一棵树摇动另一棵树一朵云彩推动另一朵云彩，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”谈了她对教育的理解。学会赏识，让学生相信“我们大家都能行”，教师学会微笑，以幽默机智赢得孩子的信赖……年轻的孟老师已经推开了教育的大门，走进了教育的世界。 积极上进，勤奋努力的靳立娇老师唯美的主题《愿皆有岁月可回首，且以深情度芳华》开启她的展讲。她用三字词语“遇见、坚持、美好”诠释她和学生的幸福时光。遇见不难，贵在坚持，方能感受教育的美好，体会教育的幸福！这就是当代实验人的平凡与伟大！ 四年级组的年轻教师刘明丽眼里、心里满满的全是学生、家长。这么短的时间进入了教师的角色，真是难得。“老师工作很辛苦，但是如果从辛苦中能感受点滴的幸福。只要继续走，就有可能！我愿意乐观的看着前路。”这种自我疗伤，自我调节，苦中求乐的乐观向上的精神正是实验精神一个缩影。 特殊情况，临危受命。让年轻的徐洁老师迎难而上挑战那群生龙活虎的孩子。在与孩子斗志斗勇的日子，她的幸福也随之而来，幸福同样来自于领导、老师的热心帮助。福兮祸所依，疫情给我们的生活工作带来了麻烦与痛苦，但也带来了机遇与幸福。 一个人成长的路上充满艰辛、痛苦。也充满乐趣与幸福。魏明月老师通过教师比武课校内初赛诚惶诚恐，磕磕绊绊到县级决赛中镇定自若，游刃有余的亲身体验诠释了教学相长的理念。感受到了成长过程的幸福！ 幸福感—不同人就有不同的情感体验。于芳老师在繁重的教育教学工作中找寻到了幸福感。她的幸福来自学生的进步，来自家长的认可。她的幸福就是学生的爱。这就是教师的幸福，你体会到了吗？ 五年级教师于淼在与班级里的一个小女孩的特别平凡、普通的教育故事中讲出了“没有什么比爱更有力量，爱是最好的教育”的春风化雨、润物细无声的教育真谛。她用她的爱照亮了孩子前行的路。 细心的于小爱老师展讲的题目是《做一盏点亮孩子心灵的灯》。她就像一盏明灯从生活小事入手在孩子内心彷徨的时候，为他们照亮前行的路，做孩子成长路上的引路人。 作为一名实验小学的骨干教师李慧君用她把《育人先育心》的感悟娓娓道来！“教育没有情爱，就成了无水之池。在教学工作中与学生深入接触进行心灵沟通！”这是用心做教育的良好典范！ 经过教师发展中心、各年级的各位主任组成的评委团公平公正的打分，评选出一等奖教师七名；二等奖教师五名。 年级校长丛金慧、张淑清、刘晓芹分别为一等奖获得者李慧君、雒可心、靳立娇、于淼、徐洁、于小爱、刘明丽七名教师颁奖 办公室主任王艳荣为二等奖获得者姜世同、于芳、兰凯丽、孟雅欣、魏明月五名教师颁奖 本次参与“我与学生的幸福生活展讲”的12位教师，绝大多数是新入职的年轻教师。在各年级的领导以及老教师的帮助下，他们认真总结，深入反思。展讲的过程正是她们独到的思考。也是实验小学团队力量的集体展示！“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”广大实验教师在实验小学这个处处是机会，处处是舞台的广阔天地振翅翱翔，一飞冲天！为承德县教育事业增砖添瓦！