书香随行，浸润童年——兴国一小四年级寒假阅读活动

熹微

人心如良苗，得养乃滋长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想；一月不读书，耳目失精爽。 多读书、乐读书、会读书、读好书，感受文字之美，尽享读书之乐。 阅读书目介绍及推荐理由 窦桂梅在推荐这套书时说，一本好书如良师益友,对刚接触阅读的孩子,它们或开拓视野,或砥砺志气,或陶冶情操……我相信,孩子们通过阅读这套书一定能在心里埋下一颗文学的种子，它会生根、发芽，最终长成一棵参天大树。 　　我们也许不知道阳光从哪里来，但是当我们打开这套书，就会发现和阳光撞了个满怀。你会发现它表达着我们对童年的留恋和怀想。本套书从内容到形式，从情感到语言，都焕发着源自纯洁童心与纯粹人性的理想光辉。 《小英雄雨来》 作者简介管桦，原名鲍化普。1922年1月生于河北省丰润县(今属丰润区)。1940年入华北联合大学文学系学习，曾做过随军记者；1943年调到冀东军区尖兵剧社从事文艺创作；解放后,在中央音乐学院和中央乐团从事歌词创作，1963年调入北京市作家协会任驻会作家。其代表作有中篇小说《小英雄雨来》,长篇小说《将军河》等，由他作词的儿童歌曲《听妈妈讲过去的事情》《我们的田野》《快乐的节日》等，传唱至今。 管桦从小就和村里的儿童一起站岗放哨，给八路军送鸡毛信，上树瞭望，捕捉敌情。1940年,他离家奔赴抗日战场,长年转战南北。他参军以后，童年时代的情景常常浮现眼前。于是,他创作了以雨来为主人公的小说《小英雄雨来》,发表在《晋察冀日报》上。中华人民共和国成立后,《小英雄雨来》被选入语文课本。从此，小英雄雨来便成了整整一个时代全国少年儿童心中的英雄。 雨来和小伙伴们在抗日战争中机智勇敢地保卫家乡，英勇顽强地与日本侵略者做斗争，他们身上展现的强烈的爱国主义精神以及在艰难困苦的战争岁月里自尊自强、勇于牺牲的精神，激励着一代又一代青少年奋勇向前。 《宝葫芦的秘密》 张天翼是中国儿童文学早期优秀作家，《宝葫芦的秘密》被尊为20世纪中国最优秀的民族童话精品，对现代中国童话创作影响深远，从某种程度上说，张天翼的童话代表了中国文学界一个时期内对儿童文学的认识和看法。 《宝葫芦的秘密》中的主人公小男孩王葆是个淘气可爱的孩子，他最喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事，不知不觉迷上了这个神奇的宝葫芦,总是幻想自己也拥有一个。一天,他和同学了别扭,生气地回到家中,但却糊糊地睡着了。梦中,他得到了梦寐以求的宝葫芦,从此想要什么就有什么，想干什么就干什么。例如他饿了,宝葫芦就会给他“变”出各种各样的食物；他想要一个飞机模型，面前就会立刻出现一个精美的飞机模型；他遇到不会做的题目，宝葫芦会帮他变出一张做好了的卷子……可宝葫芦的出现也给王葆带来了灾难：宝葫芦帮他偷了同学的书；还把别人的试卷变成了王葆的名字；下象棋时,把“马”塞进他嘴里让他吃……这时的王葆明白了,宝葫芦不会给自己带来幸福和快乐，而是无聊和苦恼。读了这个故事，相信大家也知道了:世界上没有捷径,做任何事都要靠自己的努力。我们不能像文中的王葆一样懒惰,什么东西都想要现成的，从来不想自已动手。伸出你们的双手，抛开懒惰与依赖，用自己的努力来证明自已！ 《青铜葵花》 《青铜葵花》，是曹文轩先生的经典作品之一，讲述了农村男孩青铜和城市女孩葵花的故事。葵花随雕塑家父亲下放到了大麦地村。孤独的她认识了同样孤独、因高烧失去声音的男孩青铜，两人心有灵犀。后来，父亲意外身故，贫穷而善良的青铜一家收留了葵花，青铜与葵花成为世界上最好的兄妹。青铜一家人，尤其是奶奶，对葵花倾注了无尽感情。贫瘠的乡村生活，因为情义，充满着阳光和温暖的气息。整篇小说文字纯净唯美，意境高雅清远，情感真挚深沉，充盈着感人肺腑、震撼人心的真情真性，闪耀着人道主义的光辉。其中也包含了许许多多中写作修辞手法，很值得我们一学。 读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。 读书笔记 俗话说，好记性不如烂笔头，我们倡导记读书笔记，养成不动笔墨不读书的良好习惯。记读书笔记是培养阅读能力、提高阅读质量的重要措施。读书笔记不仅能帮助孩子们记忆，还能促进孩子们积极思考。在做笔记的过程中，可以让我们养成善于质疑、用语求真的习惯。 一个个好词好句，一段段精彩片断的摘抄，构成了一本本内容丰富的读书笔记，展示了同学们的读书热情与快乐，更见证了同学们的收获和成长。有书香相伴的日子，一路精彩纷呈。 看着一本本优秀的读书笔记，恍然明白“多读书会让一个人优秀，会使人走得更远” “多读好书会改变一个人的命运” “书犹药也,善读之可以医愚” “书痴者文必工，艺痴者技必良”等等耳熟能详的关于阅读的句子并非空穴来风，人生只有踏实认真的愉快阅读，硕果才会常相伴。 读书心得 白岩松说：“怎样才能做到自信、理性、平和、乐观这8个字，除了读书，没有其他办法，没有捷径”。相信阅读让我们的孩子体会到了，如今这一页页优秀的字迹如涓涓细流感化着他们稚嫩的心灵，引领着他们勇敢的前行。 手抄报 一幅幅生动优美的作品展示了孩子们阅读之快乐、艺术之魅力、创造之新意！ 每一份手抄报都是孩子们智慧和能力的体现，他们精心编排，细心写画，在完成作品的过程中，既激发了孩子们读书的浓厚兴趣，又培养了孩子们的动手能力。语文素养的提高和读书密切相关，希望孩子们在成长的路上与书为伴！ 创意书签 给孩子一个舞台，他们将颠覆你的想象，展现无限可能！孩子们制作的书签，或古典，或个性，或优雅，或活泼，形式不一而足，心思五花八门。 温馨家庭阅读瞬间 陪伴是最长情的爱，陪孩子阅读，会让孩子和自己受益终生。亲子共读就是以阅读为纽带，引导孩子学习知识，同时加强父母与孩子之间沟通的一种方式，为孩子营造一个良好的学习氛围，让孩子产生浓厚的学习兴趣，在阅读中得到乐趣，在乐趣中增长知识。 这三本书分别代表三个不同时代的少年生活。小英雄雨来面对民族苦难顽强不屈，奋勇抗敌，青铜和葵花在特殊年代的苦难里至情至性的活着，王葆则简单快乐得多，他最大的痛苦就是不能天上掉馅饼。每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种面对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。岁月维艰，爱弥珍贵，正是至爱成为支撑人们战胜苦难的力量。对祖国的热爱，对亲人的珍爱，对朋友的挚爱，都将照耀你我的童年乃至一生。 我们相信奇迹还在创造，阅读还在继续，书香还在弥漫，快乐还在进行。让书香留痕，让校园飘香，让我们共同期待，更多更优秀的同学！ 部署：兴国一小教务处语文教研组编辑：成晓娟资料：四年级全体语文教师