<p class="ql-block"> 忙碌的脚步，浮躁的心情。这是每个上班族最真实的写照。我亦如此。所以每个假期我都通过读书的方式让自己的心安定下来。这个假期我读了《未来学校》《你想活出怎样的人生》《请停止无效的努力》《诗词中国》以及《小学数学教学设计》和《人民教育》等刊物。下面，将其中给我带来思考比较多的三本书与大家分享。</p> 《未来学校》我心向往 <p class="ql-block"> 针对当下诸多教育痛点，朱永新在《未来学校》这本书中对未来教育趋势做出了预判：今天的学校会被未来的学习中心取代。同时他系统的整理了有关未来学习中心的八个问题：学习中心，谁来学—有教无类，混龄学习；学习中心，谁来教—能者为师的时代，即将到来；学习中心，学什么—设计一个好的课程体系，把人类最美好的东西传授给我们的学生，交给学生一世有用的东西，成为未来教育的基本特征；学习中心，怎么学—线上线下相结合，个人与团队相结合，时间和空间被打破；学习中心，怎么评价学得好不好—“学分银行”全过程、全方位评价。</p><p class="ql-block"> 《未来学校》就像为我们打开了一扇门，为我们展现了一个充满未来感、新鲜感的全新教育世界，令我们遐想无限，而又期待无限。静心掩卷遐思：这样的学习能实现吗？其实我们的教育已经在不知不觉中朝着这个方向发展。 </p><p class="ql-block"> 2020年来势汹汹的疫情，让教学和学习都面临巨大的挑战，中央教育部紧急部署，停课不停学，教师居家办公、学生居家学习成为应对疫情不得不采取的方式。在很多教师、家长来看这是下下策，当然包括我在内，起初都觉得这样能行吗？可是运行起来慢慢发现，线上教学也没有想的那么可怕，老师们经过自学、学校的培训，各个都成为线上教学的高手，转发资源、直播答疑、视频会议、连麦互动、作业布置、打卡任务、作业批改、……如果没有经历几个月的“线上教学”这真的是想都不敢想，而事实证明我们做到了。所以说，《未来学校》阐述的学习方式我们是完全可以做到的。我们接下来就是努力提高自己，让自己的文化底蕴、信息技术能力不断提高，让自己变得越来越强大，在“能者为师”的“未来学校”占有一席之地。</p> 《你想活出怎样的人生》我心意往 <p class="ql-block"> 本书出版时间是1935年，讲述15岁的少年小哥白尼在学校发生的几个事件。在舅舅的启发与引导下，小哥白尼思考了友情、贫富、歧视、霸凌、勇气等人生中的重要问题。在首版后的85年间，《你想要活出怎样的人生》在日本多次再版，影响了几代读者的人生。2017年以漫画的形式再版后，在日本国内销量竟超过了200万册。</p> <p class="ql-block"> 人总是习惯以自己为中心观察和思考这个世界，会或多或少地产生类似日心说的思维方式，尤其是关乎自身利益的时候，要客观地做出正确的判断就更加困难。人类如果一直深信地球是宇宙的中心，就无法了解宇宙的全貌。同样，一旦仅仅以自己为中心判断事物，就无法了解世界的真相，看不到重要的真理。如果我们能以广阔的世界为前提，了解世界上多种多样的人与事，开阔的视野会带给我们更加丰富的精神世界，从而带给我们更多智慧。</p><p class="ql-block"> 人类任何一个领域的优秀者，必须是对世界和人生有自己广阔思考和独特理解的人，只有小聪明没有大智慧却能做成大事的人是少见的。就普通人而言，没有广阔的人生视野怎么能为自己找到适合的人生目的?没有丰富的精神世界又如何能理解和容纳自己以及别人的人生?</p> 《请停止无效的努力》我心神往 <p class="ql-block"> 《请停止无效努力》这本书，让我对努力的含义有了新的理解，对努力的方向也有了新的认识。下面提炼书中几个观点与大家共勉：能力比知识更重要；学习不能光靠意志力；沟通不是辩论，是让双方更为愉悦；差一点其实是差很多……</p><p class="ql-block"> 《请停止无效努力》这本书，是一本干货云集的工具书，里面的很多知识点都值得仔细去阅读，并运用到实际中，慢慢形成自己的方法论，才能让有限的时间和精力用在正确的方向上，把路走对。</p> <p class="ql-block"> “读书患不多,思义患不明。患足已不学,既学患不行。”又是一个开学季，愿我们在忙碌中不忘读书，在读书中不断成长……</p>