给数学老师的一封信

吴佩恩

<p class="ql-block">1、称呼:</p><p class="ql-block"> 称呼要顶格写,单独占一行,表示对收信人的尊重。平时怎么称呼,信上就怎么称呼。称呼后面要用冒号,表示下面有话要说。</p> <p class="ql-block">2、问候</p><p class="ql-block"> 称呼下面接着就是问候语。一般在称呼的下一行空两格开始。问候语要有针对性。对老年人要问候身体健康,对同学要问候学习,遇到节日就致以节日问候。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">3、正文</p><p class="ql-block"> 正文是信的主要部分,一般在问候语的下一行空两格开始写,也可以在问候语后面接着写。写信时注意条理清晰,字迹工整,文字简洁。一般根据所要说的事情的轻重缓急情况,分段一一写清楚,先答复对方信中的问题,再说自己的事。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">4、结束语(祝颂语):</p><p class="ql-block"> 是正文后表示致敬、祝贺、祝愿的话。习惯写在正文的下一行空两格处。</p> <p class="ql-block">5、署名:</p><p class="ql-block"> 在信的末尾右下方,写上写信人的姓名,姓名前可以加上装饰语或身份。</p> <p class="ql-block">查完资料后,我开始制作给数学老师的一封信</p> <p class="ql-block">终于制作好了,让你们看一下我的成品吧!</p>

称呼

问候语

问候

正文

一行

数学老师

空两格

一封信

节日

姓名