疫情防范，平安复学

四水

至今日，国内疫情得到了一定的控制，但是为防疫情反扑，完全打赢疫情防控狙击战，接教育局2021年针对疫情管控的要求，博学幼儿园全园教师成员于2021年2月26日举办了春季开学应对新型冠状病毒肺炎疫情应急演练，以此来检验学校情况与开学预案的科学性和可实施性，进一步提高广大师生应对新冠肺炎疫情防控应急处置能力，保障广大师生开学后生命安全和身体健康。 　　疫情防控应急演练模拟了新学期开学后学生入园前的体温测量、上课、就餐、离园等情景。当学校有学生突然出现发热、干咳、乏力、鼻塞等疑似新冠肺炎症状，学校将马上启动疫情防控应急处置预案，并及时进行上报、隔离、消毒、停课等应急处置工作。 教师进入校园演练 　　教师进入校园前先在家自行测量体温，再出发到校。在校门口外按照一米线有序排好队伍，值班保安自测体温后站岗，等待教师和幼儿入园。 教师需要佩戴好口罩😷和园徽刷卡进入校园，值班保安为教师测温正常后，教师还需在校门口处填写教职工出入登记表、用闽政通扫描桌面的二维码、自行消毒方可入园。 　　当值班保安发现一位教师体温高于37.3度时，复测依旧如此，将由行政导护用水银体温计为此位教师进行精准测量，体温正常方可进入校园。 　　待教师和幼儿全部入园后，值班保安对校门口进行终末消杀。 幼儿进入校园演练 模拟情景一：入园 　　家长与幼儿佩戴口罩😷在校外的一米线处排队。 家长刷卡后让幼儿自行进入园所。 　　幼儿入园，导护老师引导幼儿摘下口罩😷让家长带回，并为幼儿喷洒鞋底消毒。 最后用免洗洗手液洗手后幼儿自行前往班级。 模拟情景二：上课 　　班主任在教室门口迎接并用额温枪对幼儿进行体温测量并登记。 　　配班老师引导测完体温的幼儿进入盥洗室进行流水洗手，并用七步洗手法规范清洗。 上课过程中，发现一幼儿情绪不佳(咳嗽)。 　　班主任马上将此幼儿带到教室门口处进行额温枪检测，二次异常，马上进行水银体温计体温检测，还是超过37.5°，配班老师马上报告给保健医生，并告知保健医生其幼儿接触史旅居史，班主任同时告知幼儿家长情况。 　　保健医生做好个人防护(戴医用外科口罩、防护眼镜、一次性橡胶手套、穿防护服)，到班级带幼儿到观察室。 　　稳定幼儿情绪后，再次用水银体温计测量体温，并做好记录。 　　班级教师安抚好其他幼儿情绪后，将幼儿带离教室，由保健员对教室进行消杀。 模拟情景三：午餐时间 　　保育员进行餐前桌面消毒(两遍清水、一遍消毒水）。 　　保育员分餐后幼儿入座就餐，班级老师发现一幼儿精神较差、无力、不肯吃饭。 　　老师戴上一次性手套后，把此幼儿带到相对独立的区域，给幼儿戴上备用口罩，用水银体温计测量体温37.9℃，排除其他干扰因素后，复测体温依然升高，第一时间报告给保健员。 　　保健医生将幼儿带到临时观察室，确定幼儿确实有发热情况，马上报告给园长。并立刻按照应急流程操作： 1)如果是普通感冒引起的发热，保健医生会通知班主任请家长将幼儿带回去就医；并要求家长及时上传就医证明。 2)如果是疑似病例，疾控中心服务人员通知120中心过来专车接去就诊，园长按防疫组织管理应急程序逐级上报，配班老师陪同幼儿乘坐120急救车就医，并安抚其情绪。 幼儿离园接送演练 全园错时错峰离园。 幼儿放学离园，由教师带到一楼大厅的指定班级区域位置，等待家长接送。 　　家长在校外的一米线有序等待，教师将幼儿送到门口，由值班人员为幼儿测量体温。 　　体温正常的幼儿，将由保健医生为每位孩子进行晚检并佩戴好口罩😷 　　最后将宝贝交到家长的手上，结束幼儿在园充实美好的一天。 幼儿离园后 1、班级生活老师进行室内及走廊的环境、物品消毒工作，并做好记录。2、确认班级无人后，保育员用84稀释消毒水对教室及盥洗室进行全面消毒，离开时打开班级紫外线消毒灯再次进行二次室内消毒。3、食堂人员进行厨房内环境、物品消毒。4、保安晚间19:00巡视园所时，将各班紫外线消毒灯关闭，保证各班紫外线消毒至少1个小时。  演练总结 　　演练结束后，全体教师梳理了演练现场体温检测、发热学生留观等待区观察、学校应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节，收集并提出的意见建议。针对问题，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，确保开学后疫情防控工作万无一失！