【阳光明珠】开学教研促提升,牛气冲天再启航--明珠小学数学教研活动

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<p class="ql-block">  爆竹声中一岁除,春风送暖入校园。新的一年新的开始,为进一步规范教学,切实提高教育教学质量,扎实搞好教学教研,提高教师的专业水平,开学之际我们迎来了新学期的第一次集体大教研,全体数学老师积极投入新学年的备战之中。</p> <p class="ql-block">  我们有幸邀请到了寿光市教科研中心教研员,数学学科的领路人赵金惠主任莅临指导教学。</p> <p class="ql-block">  此次教研活动由教研组长梁玉华组长主持,会议有五项内容 :第一,梁老师汇报新学期数学学科教研计划;第二,备课组长针对新学期的课程安排备课工作;第三,青年教师说课、试讲;第四,读书分享展示;第五,赵金惠主任对今后的数学教学工作提出建议。</p> <p class="ql-block">  一二年级崔文佳、曹怀美二位备课组长针对下学期的课程安排备课工作。她们分别从单元知识结构、单元教学目标、单元重难点、教学方法及评价设计、教具准备及课时划分进行了详细解读。</p> <p class="ql-block">  针对二位备课组长的大单元备课解读,赵金惠主任先给老师们介绍了优秀的大单元教学案例,解读了大单元教学设计等概念,明确了大单元备课的方向。梁玉华组长也表示老师们先要进行教材资源整合、单元核心提炼以及教材结构重组的三步节奏,在教学中细化主题群落知识,达到深度学习、立德树人的教学目的。<span style="font-size: 18px;">老师们听得认真细致,并积极发表自己的见解。</span></p> <p class="ql-block">  张春梅、李芳、刘思琪三位老师进行说课、试讲展示。经过精心研读课标、深读教材、研究教法、搜集素材,她们对备课内容都有自己独到的见解,通过从多角度“研磨”解析和挖掘教材,站在学情分析的角度在不断修改中形成最佳教学方案。每个老师的展示结束,赵金惠主任都给了精彩的点评,首先对老师们的展示给予了肯定,接着对展示过程中出现的问题进行了指导。</p> <p class="ql-block">  王慧、武会萍二位老师分享读书感悟。她们围绕假期所读书目,把自己认为最有启发、最受益的语段与大家分享,还从不同角度畅谈了自己读书的所思所想、所感所悟。多读书,读好书。让老师有学习、研究、探索的机会,找到适合自己的、前进目标的道路。</p> <p class="ql-block">  老师们展示分享结束,赵金惠主任对今后的数学教学工作提出建议。第一,了解学生。可以进行学情前测,错题收集整理,做记录写反思。第二,课堂上想什么问什么。在课堂上让学生们有不明白的马上问出来,问出有用的问题。</p> <p class="ql-block">  通过此次教研活动,每位数学老师都有了很大收获。耕耘更知韶光贵,不用扬鞭自奋蹄。教研在路上,我们共成长。相信我们只要怀揣教育梦想,发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛的“三牛”精神,凝心聚力,戮力奋进,就一定能在牛年里创造新的辉煌。</p>

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