<p> 苏霍姆林斯基指出：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”</p><p> 2021年寒假，我校全体教师拉开了寒假研修活动—《第三届中小学班主任公益云端研修》的序幕。</p><p> 这次的学习内容有：《许丹红：积极思维状态下的班级管理》、《李迪：做优雅智慧的班主任》、《张自恒：做一个会写作的老师》、《秦守杰：如何提升学生的学习内驱力》、《刘永要：家校沟通中的“道”与“术”》、《杨兵：班主任提升“胜任力”的有效途径》、《方海东：基于学生成长的班主任思维建立》、《耿玉苗：告别职业倦怠从理解生命开始》、《韩玲：师德修养与教师专业化发展》、《陈宇：如何构建班级评价系统》、《迟希新：德育活动开展的创新艺术与方法》、《邢艳：适时适度奖惩恰到好处》、《李家成：对后疫情时代学生发展工作的思考》。</p> 学习镜头 <p> 一节节的名师直播课，掀起了教师们的学习热情，大家认真听专家讲座，仔细记录笔记。看一下老师们认真的状态吧！</p> 组内探讨 <p> 线上研修，我们并不孤单，大家隔着屏，连着线，你说所思，她说所想，我说所获。每天群里都热闹非凡，大家在群里都积极发言，交流学习中汲取的营养，讨论学习中的困惑，在思想碰撞中共同成长和提升。</p> 心得体会 <p> 在观看完直播、组内研讨后，每位老师都认真反思，结合自己的工作实际写出了心得体会，分享了自己的收获、展示了自己的成长、明确了今后工作的方向。</p> <p> 教育没有假期，成长永无止境！多形式、多层次、多样式的假期研修让老师们在学习、思考中，沉淀教育情怀，激发教育思维，凝聚教育智慧，必将为今后的教育教学工作提供实用、有效的指导。</p>