牛气冲天实幼娃 欢喜佳节闹元宵

陈同学的小火车

<p class="ql-block">元宵节是我国一个重要的传统节日,它伴随着我们迎来了春天。当开学季遇上了实验幼儿园的“闹元宵”,实幼萌娃过上了一个与众不同的元宵节!</p> 讨论与计划篇 <p class="ql-block">寒假期间,老师们对新学期课程进行了审议,精心策划了元宵节活动。</p> <p class="ql-block">我们教师的责任,是在从旁指导儿童,怎样研究,怎样思想?——陈鹤琴</p> 选择与调整篇 <p class="ql-block">我知道的元宵节的故事</p> <p class="ql-block">老师:你们想怎么庆祝元宵节呢?</p> 选择与布置篇 <p class="ql-block">在寒假期间,孩子们和家长在家运用各种材料制作了美丽的花灯。</p> <p class="ql-block">小朋友们设计的面具真好看,有五颜六色的,还有小动物样子的!</p> <p class="ql-block">瞧!孩子们正在和老师一起制作冰糖葫芦的靶子!做的多起劲呀!</p> <p class="ql-block">孩子们会在心愿卡上画上什么呢?</p> <p class="ql-block">灯树千光照,花焰七枝开。元宵节前夕,孩子们在树上挂满了红彤彤的灯笼!</p> <p class="ql-block">富于弹性的课程,可以适应个别不同的兴趣与能力的儿童。 ——陈鹤琴。</p> 仪式与游戏篇 <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">开开心心吉祥痣</span></p><p class="ql-block">元宵节终于到啦!今天我们穿上了好看的唐装汉服,老师还为我们点上了红红的吉祥痣呢!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">热热闹闹庆元宵</span></p><p class="ql-block">猜猜我是谁?哈哈!我们带上各种各样的面具在参加好玩的歌舞活动呢!</p> <p class="ql-block">园长老师还为我们送来了满满的节日祝福哦!</p> <p class="ql-block">仔细看花灯上有什么?原来是漂亮的心愿卡呀!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">团团圆圆幸福年</span></p><p class="ql-block">你知道元宵节有哪些传统习俗吗?请跟着我一起来看看他们在做什么吧!</p><p class="ql-block">大班的哥哥姐姐在认真的制作美丽的花灯呢!</p> <p class="ql-block">大班哥哥姐姐还为我们每个班级都进行了舞龙表演呢,他们的表演真精彩!</p> <p class="ql-block">哇!中班小朋友们做的冰糖葫芦好诱人呀!真想尝一口!</p> <p class="ql-block">小班的弟弟妹妹搓元宵的样子真开心!五颜六色的元宵好漂亮呀!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">欢欢喜喜送祝福</span></p><p class="ql-block">大班的哥哥姐姐将他们亲手制作的荷灯送给了小班的弟弟妹妹,快来和他们一起许愿吧!</p> <p class="ql-block">我们还想把祝福传递给每一个人哟!</p> <p class="ql-block">  幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的,要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,最大限度的支持和满足幼儿通过直接感知,实际操作和亲身体验获取经验的需要。——《3-6岁儿童学习与发展指南》</p><p class="ql-block"> 元宵节活动在孩子们的欢声笑语中落下了帷幕,此时我们举起相机,追逐孩子们快乐表情、记录下美好的瞬间。令我们倍感骄傲的是孩子们将元宵节活动变成了“自发生成、自愿参与、主动探索、自主建构”的过程,同时也成为了我们大家共同探究新知的过程。希望在这新的一年里,孩子们茁壮成长,幸福快乐!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>

元宵节

孩子

我们

大班

老师

花灯

元宵

闹元宵

制作

陈鹤琴