<p class="ql-block"> 2021年2月25日，根据相关要求错峰开学，我校领导高度重视，在霍城县教育局《关于上好2021年春季“开学第一课”的通知》的指导下，成立了以校领导为组长的德育工作领导小组,以团委为桥梁,班主任为骨干,全体教师为纽带的学生行为习惯养成教育工作网络,深入细致地开展了一天的养成教育工作。 </p><p class="ql-block"> 班主任积极配合学校的德育工作，主题班会上班主任老师结合我校实际情况，以班为单位认真开展此项活动。</p> <p class="ql-block">一，“上好“疫情防控的科普课”加强疫情防控知识的宣传教育、从冠状病毒肺炎的症状，传感途径，如何预防等方面出发，细致讲解，实际演示，特别是七步洗手法做了全员演示，力争让每一位学生深化疫情健康的重要性，自我做起，全员参与。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二，上好“立德树人的励志课”强化思政教育和爱国主义教育、十八大报告指出，“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。我校积极营造培育和践行社会主义核心价值观的校园文化氛围。深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育和“节粮、节水、节电”专题教育活动，同时积极宣传学习疫情中涌现出的英雄儿女，通过一件件感人事迹，让学生们体会到“他们都是凡人，就是他们的英勇行为拯救了他人，没有人生而勇敢，只有他们选择了无畏向前，”不厚其栋，不能重任，重莫如国，栋莫如德，希望学生们努力学习，养品修徳，将来担负起建设国家，服务人民的伟大重任。</p> <p class="ql-block">三，上好“健康成长的心理课”做好应对“疫后综合征”的压力挑战。新冠病毒可防可控，做好身体防护的同时，也要做好心理上的防护，在疫情压力下，一方面引导学生接纳情绪，思维，行为等方面的变化，科学认识疫情性质，流行情况，不信谣不传谣，合理看待疫情信息，坚定自信，避免心理负担过载。一方面积极宣传，教会如何应对心理负担。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">四，上好“安全教育课”，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识，了解我们身边存在哪些安全隐患，知道如何防患于未然，珍爱生命，健康成长，加强校园文化建设和管理，形成良好校园文化环境。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为落实立德树人根本任务，保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责，保护学生合法权益，促进学生健康成长、全面发展，带领学生一起学习了《中小学教育惩戒规则（试行）》、《新冠肺炎疫情防控期间霍城县瞻德中学学生一日常规》、《中小学日常行为规范》《霍城县瞻德中学预防新型冠状病毒感染学生行为指南》《关于冬春季常见传染病的防范提示》；同时深入开展爱国主义、民族传统、礼节礼仪等主题教育活动;着力创造体现社会主义核心价值观的优秀文化校园。</p> <p class="ql-block"> 通过开学第一课，对全体学生进行了“安全”“防疫”“德育”等方面的再宣传、再动员、再强调；进一步增强了学校德育，平安等方面的建设工作，切实落实各项制度和措施，形成良好的校园文化环境，充分发挥了校园文化的引导作用。</p><p class="ql-block"> 撰稿人：齐文辉</p><p class="ql-block"> 审核人：王卉</p>