<p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">永吉县中小学春季一、二、三年级语文教师期初线上培训</p> <p class="ql-block"> “牛气冲天”的2021年,为了提高教师专业发展，提升教学质量，进修学校语文教研员杨葆春老师以“健康、幸福、崛起”等21画的祝福，开启了永吉县语文学科期初培训之旅。全县213名1至3年级的语文老师收获了新年的第一份礼物。整个培训以扎实有效的培训内容，钉钉直播的培训方式，指导引领教师在新学期继续在信息技术环境下立足单元“统整教学”落实语文要素的深度学习策略的探索与实践。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一、全面分析，重点切入</p><p class="ql-block"> 杨老师结合上个学期的质量检测数据分析，寻找语文学习短板，反思课堂教学，扎实训练重点。为新学期整体语文课堂教学提供支点。并建议大家在语文教学中，要重视识字写字教学，要让识字写字贯穿始终;要重视语言文字教学，真正让学生踏踏实实学好母语，提高语文素养。要注重文章整体的把握;要整合的提问;在语言学习中渗透人文情感的熏陶;做到听、说、读、写的有机结合。</p> <p class="ql-block"> 二、奋力笃行，案例引领</p><p class="ql-block"> 两位年青的教师做“单元整体教学设计案例引领”为本学期大单元教学提供依据。</p> <p class="ql-block"> 三、理论先行，实践反思</p><p class="ql-block"> 从“大单元教学”到“核心素养”的解读，杨老师的讲解旁征博引、深入浅出、生动形象，且观点鲜明、见解独到。</p> <p class="ql-block"> 四、分享阅读，润泽课堂</p><p class="ql-block"> “腹有诗书气自华”杨老师在培训中向大家推荐了两本书《名师备课新思维》与《听窦桂梅老师评课》。让我们的教师能够有效备课，创新备课，特色备课。学会在评课时“缺点不漏，优点说透，方法给够”，传递真实的心声、真正的水平。</p> <p class="ql-block"> 五、精雕细琢，全面共享</p><p class="ql-block"> “水本无华，相荡乃生涟漪;石本无火，相击乃生灵光。”共享教案的二次打磨是老师们的思想、观点的碰撞，是老师们教育理念和教育经验的完美结合。</p> <p class="ql-block"> 本次期初的语文培训，实实在在地帮助了老师们完善自己的学期教学计划，有效地提升自己的课堂教学，在不断地阅读与学习中提升自身的专业化素养。</p>