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七月。

╭══╮╭════════════╮╭╯滴滴我要去下安双语幼儿园啦！╰⊙ ═ ⊙╯╰═⊙═⊙═════⊙╯听说我的老师和小朋友们都想我了☆*:.｡. o(≧▽≦)o .｡.:*☆ 🌀叮咚~🌀 ✨告别美好的假期✨ 🎒背起久违的书包🎒 💛整理无限的向往💛 💒向久违的幼儿园出发💒 开学倒计时3⃣2⃣1⃣ 👇新学期，重新出发👇 开学时间通知 开学时间定于3月4日 （正月二十一） 错峰送被褥时间安排 学前组，大组正月十八上午8:00——12:00下午2:00 ——5:00 中组，小组正月十九上午8:00——12:00下午2:00——5:00 错峰入园时间安排 大组学前组来园8:00——8:20离园5:00——5:20 中午离园中小组:11:20 ——11:30大组学前组11:30——11:40 中午来园大组学前组2:00—2:20中小组:2:20——2:30 中小组来园:8:20——8:30离园4:50——5:00 距离开学看着看着，就近了新学期说着说着，就来了亲爱的小朋友们Are you ready 返园条件 ①在家自测体温,如体温不正常，请及时联系老师。体温超37.3度,请及时就诊。②开学前14天没有到外地旅居。③家庭共同生活人无集中隔离或居家留观人员。④根据园内统筹安排,遵循错峰接送幼儿。家长接送时做好个人防护，做到即送（接）即走，避免聚集。⑤接送孩子时，请尽量步行或行私家车来园,避免公共交通工具接触过多人群。如乘坐公共交通工具,务必全程戴好口罩,做好相应的防护措施。 家长们注意啦，寒假倒计时，“开学综合症”暴风即将来袭！孩子节后“收心”也要讲究循序渐进，否则欲速则不达。给大家带来几个“收心”妙招，快来看看哪招能帮到您？ 新生篇 开学季，我们还将迎来一波新入园的萌娃来袭，为了更好帮助宝贝们尽快克服分离焦虑，适应幼儿园生活，请爸爸妈妈们在宝贝入园前做好以下准备： 新生入园资料准备： 1、户口本复印件:户口本户主联+父母联+孩子联复印件2、父母身份证复印件3、预防接种证复印件4、健康证5、孩子的书包内放置可更换的备用衣服1套 心理准备初入园的孩子出现哭闹、惊慌、沮丧、暴躁等现象是十分正常的，一般持续时间为一周到两周，最长的也有一个月到两个月，入园前家长应该为孩子做好心理建设。 自理能力培养孩子的自理能力可以帮助他快速适应幼儿园生活，例如:改掉用奶瓶喝水的习惯，训练孩子用水杯喝水;多鼓励孩子独立用勺子吃饭，不挑食、不厌食;教孩子辨认衣服的正反面，让他自己学会脱衣服和鞋子。 午休习惯午休是孩子健康成长的需要，能够保证下午活动的效率。如果您家宝贝还没有午休习惯的话，请抓紧时间培养，尽量按照幼儿园的作息时间来安排孩子的午休，这样会减少孩子对幼儿园的不适应之感。 旧生篇 亲爱的家长朋友们:一个寒假没见，宝贝们长高了吗?玩得开心吗?开学了，为了让孩子顺利返园，希望您能提前做好以下准备，让孩子以最佳的状态迎接新学期的到来。 恢复作息规律 　　作息规律:在假期里，孩子的作息是不是完全被打乱了？午睡睡了吗？作息时间没有调整好，不但影响孩子上幼儿园的状态，对他们的身体健康也是一种损害。赶紧恢复早睡早起、按时午睡的习惯吧！ 恢复饮食习惯 春节期间，家里零食不断，很多孩子习惯了随意吃，还有部分小班孩子因为年龄小，有时候父母还会喂饭......因此，假期过后，部分孩子可能出现不会自己吃饭、正餐时间吃不下饭、甚至身体不适等问题。为了孩子能顺利回到幼儿园，开学前要尽快恢复在幼儿园的饮食习惯，一日三餐按时吃，少吃油腻食物和零食，多吃水果蔬菜。 培养生活自理能力 孩子寒假在家可能习惯了“衣来伸手，饭来张口”的生活。为了让他开学后可以尽快适应集体生活，希望家长们及早“放手”，让孩子独立完成吃饭刷牙、穿脱衣物等力所能及的事，以恢复其生活自理能力。 共同准备开学物品 家长可以适度放手，让孩子参与开学物品(书包、衣物、鞋子、床品、水壶等)准备的全过程，并允许他们有选择的权力，也可以和孩子一起在物品上写上自己的名字或做上标记，带来他们对新学期的期待。 做好心理准备 　　带孩子逛书店，看看绘本，或者翻翻幼儿园快乐瞬间的照片。 读懂孩子情绪，做好心态上的准备。有些孩子可能会对入园感到“焦虑”甚至“恐惧”，家长要正确做好沟通和引导工作，理解孩子产生的这些情绪，分析产生的原因，给予有针对性的鼓励和支持，让孩子以积极向上的心态迎接新学期的到来。 给予积极心理暗示 重新开始集体生活，孩子们会感觉有诸多方面的不适应，因此会在情绪上表现出来，对此我们建议如下: ① 家长表现出积极的情绪，喜欢幼儿园，喜欢幼儿园的教师，这对孩子可以起到积极的影响； ②坚持送孩子来园，防止孩子因借口不来园，造成入园困难，幼儿情绪也会因此受到影响； ③ 对幼儿愉快的情绪给予积极的鼓励，保证幼儿能够愉快地来园； ④ 一起回忆幼儿园欢乐时光，我们在提醒孩子快要开学的时候，同时要帮助他回忆上一个学期在幼儿园发生的开心事情。比如：和小伙伴愉快的游戏、上个学期取得进步、受到哪个老师的表扬等事情。这些积极向上的“正能量”会让孩子怀着迫切的愿望回到幼儿园。 做好开学前家园共育 如果孩子在开学之后依然有“假期综合症”的表现，家长们也不要着急，老师会积极的通过鼓励的话语，引导孩子回到幼儿园的轨道中来，另一方面也会积极和家长进行沟通，让家庭和幼儿园有效的建立起连接，一起帮助孩子尽快摆脱“假期综合症”给孩子带来的负面影响。 孩子们，经过一个假期，你们一定长高了，变得更强壮，学会了很多本领。老师等着你们回来，一起分享精彩假期生活，一起聊聊，你的故事、我的故事，当然，还有幼儿园的故事...... 编辑/高丹丹图片/高丹丹审核/王平平