小二班课程故事《冻冰花》

林秀菊

<p class="ql-block">冬天既是寒冷的,又是火热的。</p><p class="ql-block">冬天,终于如约而至。</p><p class="ql-block">冬天的雪,是装扮世界最好的颜色!</p> <p class="ql-block">主题来源:商店里的暖气水流出来,在马路上结成了冰。这件事情也成了孩子们这几天经常讨论的话题:“马路上有冰了;我还上去走了,可滑了;太冷了,水就能结成冰;冰里面还有彩色的宣传单呢……”。</p> <p class="ql-block">冬天就像一个魔术师,为了满足幼儿探索冬天奇特景象的欲望,我们组织了“冻冰花”活动。</p> <p class="ql-block">刘宇柠:老师,冰花里应该有花才行吧?</p><p class="ql-block">老师:对呀,那你们想想怎样才能让冰里有花呢?</p><p class="ql-block">球球:老师,不如我们自己试试。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小朋友们积极性特别高,将酸奶杯里,剪满了五颜六色的彩纸。</p> <p class="ql-block">马添爽:马一航,你千万不要把绳子全部淹没到水里 。</p><p class="ql-block">马一航:老师,爽爽说的对吗?</p><p class="ql-block">老师:爽爽说得没错,因为有绳子我们才能把冰花从模具里拿出来。</p> <p class="ql-block">老师:现在我们都准备好了,可是有个问题出现了,我们应该把水放到哪里才能“冻冰花”呢?</p><p class="ql-block">哥哥:老师,我们把它放到走廊里,需要很长时间才能冻成冰花呢。</p><p class="ql-block">张杨紫:不对,你说的不对,需要把它放到外面,外面现在很冷,肯定能冻成冰花。</p> <p class="ql-block">因为出现了疑问,所以我将幼儿制作的分成了两处,一处放在了走廊里,另一处放到了操场上。</p><p class="ql-block">午睡起床后,孩子们说:“老师,我们去看看冰花冻好了吗?”于是,大家一起去看制作的“冻冰花”。</p><p class="ql-block">我们首先来看走廊里的</p><p class="ql-block">马一航:咦,还是水,没有冻成冰花呀?孩子们纷纷围上去,看了看,摸了摸:“怎么还是水呀?”</p><p class="ql-block">张杨紫:因为屋里太暖和了,肯定冻不成冰花的。</p><p class="ql-block">我们来到了操场上</p><p class="ql-block">朱羿达:“哇塞,冻成了,好漂亮,这是我的!”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">球球:“我要把它挂起来,好漂亮呀”</p> <p class="ql-block">刘忠霖:“我的也很漂亮,我要给妈妈看 ”</p> <p class="ql-block">淼淼:“老师,你看!我的是五颜六色的”</p> <p class="ql-block">张杨紫:“我得小心一点”</p> <p class="ql-block">弟弟:“我的模具好像弄不下来了”</p> <p class="ql-block">魏皓宇:“刘忠霖,你的要掉啦”</p> <p class="ql-block">刘忠霖:“我来自己弄一下”</p> <p class="ql-block">叶皓宇:“我要把冰花的绳子系得紧一点”</p> <p class="ql-block">爽爽:“老师,你帮我把模具弄掉好吗?”</p> <p class="ql-block">叶皓宇:“爽爽,我帮你”</p> <p class="ql-block">刘宇柠:“我不想把模具弄下去,我要它保护我的冰花”</p> <p class="ql-block">刘诗涵:“我也是”</p> <p class="ql-block">孩子欣赏着自己冻的冰花,看着他们开心的笑,感觉冬天很温暖。</p> <p class="ql-block">本次活动,孩子亲子体验了冰花的制作和形成,更加深了对“冰”的概念.,最重要的是让幼儿真正动手操作和体验。</p>

冰花

老师

爽爽

冻冰

冻成

冬天

模具

刘忠霖

我们

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