第一小学“做最好的班主任”经验交流会

静待花开

冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量直接关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。在实际工作中，我们深深地认识到：一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高。按照徐立秋校长部署，我校于2021年2月25日召开了第一小学“做最好的班主任”经验交流会，目的是为大家搭建一个相互交流与学习的平台，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。 　　经验传递，资源共享，总结过去，畅谈未来。聆听你我声音，交流工作感受。13位班主任为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路。 　　史萍老师：引领学生，沐浴圣贤经典之光，书写华夏文明。做有担当、有格局、有胸怀的中国人。 　　林丽老师：学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。我让班中几个行为规范做得好的学生一起参与管理。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班会、晨会、课前、课后等一切可以利用的时间对学生中出现的问题及时进行教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生逐步做到自觉遵守纪律。  　　高双光老师： “压”不住，不好谈其它；没有“理”，“激”的结果就可能不够理想；没有“扶”，学生随时可能会趴下；在老师的“亲”情关怀下，稍可“理”喻的孩子都能被“激”发出无限的学习热情。我校开展的是“适性”教育，发展学生的天性和个性，学一技之长，引导学生做最好的自己。 　　杨殿玲老师: 古人云亲其师，信其道，一直以来，公正，无私，真诚，博爱，是我为师准则，班级以友爱，团结和班风正，学风浓为名，用心带班，对学生有爱心，有信心，有恒心。 　　董单丹老师：班主任工作更多的是一种锁碎，一种默默的付出，关心孩子，重视培养孩子们的行为习惯，培养小干部，发展孩子的能力。在不经意间，小小的他们长大了，懂事了，理解了！班主任工作是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。我在班级教学与管理中还是有一些不足，在今后，我会继续向我的同仁们学习，取长补短，同我的孩子们继续努力，做最好的自己! 　　王丽娟老师：一个班级,关起门来就是一个大家庭。如果这个大家庭中的每一个同学都亲如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓励着，那么它便是温馨的、温暖的。所以，作为班级成员的我们应该用心去经营、用爱去呵护，大家一起合力向前、取长补短，让这个“家”散发出它应有的光和热! 　　张梅老师：班主任是班级学生的组织者,领导者和教育者,是学生健康成长的引路人。我对学生倾注了无限的热情和关爱,尊重他们并深入了解他们,关心孩子的思想和心理变化。没有爱心,就没有教育。作为教师,特别是班主任对学生要关爱,要宽容，要有耐心,这样才能体贴入微,把他们教育好。凭着对事业的痴心,对学生的爱心,对工作的热心,对未来的信心,我相信,在自己的不断努力与探索下,班主任工作也会越做越出色。 　　刘丽华老师：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂最动人的光辉！ 　　栾世英老师：每一个孩子都有一份自己独特的心灵世界，每一天、每一节课，我与孩子的故事一个又一个，如天上的繁星，细细品味，颗颗闪亮，件件动人心。当我看到一个孩子的缺点，消失在自己无私的爱中，融化在自己的言语中时，我会清楚得看到孩子变了，长大了，懂事了，那种油然而生的幸福感，是别人难以体会的。 用心爱自己的事业，用心爱自己的孩子，平日播撒爱的种子，就会收获满园芬芳，爱在心中重在播撒，爱在一小，重在延续，只要心中充满爱，世界将是美好的人间。  　　刘女丽老师：做为一年级的班主任，我总结了要做到“三勤”，嘴勤，腿勤，手勤，要有“三心”，即留心观察，用心琢磨，耐心引导。教师这个职业是注定一辈子做“小事”的。特别是我们低年级的班主任，天天与小孩子打交道，天天管的是小孩子那些不起眼的事。而“学校无小事，事事皆教育”。班主任工作就是细节决定成败！ 　　吕艳茹老师：无论成绩好坏，每个孩子都是一粒种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放，有的花，需要漫长的等待。我相信花都有自己的花期，细心地呵护自己班上的二十六朵花并看着他们慢慢长大，陪着他们沐浴阳光风雨，静待花开。工作中，我努力做到细微处见真情，真诚地关心孩子，热心地帮助孩子，我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的事情。  　　荆涛老师：我们，是一个整体，我们，是不可分割的一支血脉。自从相遇的那一天，友好，和睦，亲密无间，就成为了永恒的旋律。心灵与心灵相交融，友爱和友爱相重叠，平平淡淡的生活中，所涂抹出来的，是一幅没有灰色，没有黑色，没有夜的暗，没有冬之寒的油画。这就是六年四班。 　　田雪芳老师：我们班是一个和谐快乐、昂扬进取的班级。我们班的同学有着勇于拼搏的精神，时刻牢记自己是班级的一员，尽自己最大努力为班级争光。班级形成了团结互助、健康活泼、勤奋创新的班风。我们的特色是用沉稳的心态和性格迎接人生的挑战；我们的口号是我们能做得更好。当代著名哲学家周国平先生说过:性格本身无所谓好坏，关键在于正确地使用。我班在各个方面全面发展，在运动会等学校组织的活动中，取得了骄人的成绩。我们班的同学团结一心，稳中求进，勤于思考，并且有许多与众不同的特长。相信在这一年，我们会取得更大的进步。  　　班主任工作虽繁冗复杂，但却收获着学生的成长。每一种坚持都是一种美好，每一次引领都是一处高尚，俯仰间，观生命由蓓蕾到绽放！