<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">各位同学、各位家长:</b></p><p class="ql-block"> 寒假虽好却有时,即使再令人恋恋不舍,但是新学期的征程也等待着我们一同踏上。根据教体局关于春季学期开学通知安排,为确保开学工作顺利开展,这里给大家带来新学期的报名工作指南,请收好!</p> 报名安排 <ul class="ql-block"><li>2月27日报名</li></ul><p class="ql-block">(上午8:00-9:30教师开会,请各位家长尽量在9:30之后带孩子来学校报名;下午1:30之后开始报名)</p><ul class="ql-block"><li>3月1日正式开始上课</li><li>报名地点:各班级教室</li></ul><p class="ql-block"><br></p> 报名流程 <p> 家长、学生必须佩戴好口罩、测量体温进入校园,准备好《广信区2021年春季学期师生健康信息卡》、《寒假作业》、《学生成绩报告单》到原教室由班主任进行报名登记。</p> 返校须知 <p> 1.遵守“两点一线”原则,家庭至学校两点一线,确保安全上下学。严格遵守学生入校时间,按照学校规定的错峰时间有序接送孩子,杜绝人员大量聚集。家长接送完孩子后,请立即离开。</p><p><br></p><p> 2.每天在家要做好晨午检体温测试,如有身体不适,体温超过37.3℃立刻报告班主任并依照学校相应的处置工作进行处理。</p><p><br></p><p> 3.家校联络,保持畅通。孩子上学期间,一旦在校出现发热、咳嗽、乏力等症状,确保班主任能够第一时间联络到家长,积极配合学校按照规范的防控流程完成应急处置工作。</p> 疫情防控要求 <p> 1.所有学生需提供开学前14天的体温登记表,测体温、戴口罩进入校园;</p><p><br></p><p> 2.插班生需提供开学前14天体温登记表,及提供健康绿码;</p><p><br></p><p> 3.需进入校园的家长必须测体温、戴口罩、扫行程码。</p> 开学物品准备 <p class="ql-block"> 准备好学习及生活用品。如书包、铅笔、橡皮、尺子、笔袋或者笔盒、削笔器等文具及口杯、纸巾、口罩等生活用品</p> 开学心情准备 <p class="ql-block"> 从寒假到新学期,从闲散到紧张,孩子常常会无法进入良好的学习状态,还没在暑假中的休闲、散漫回过神来。怎样让孩子尽快适应上学节奏,快来一起看看吧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ⑴提前帮孩子调整好心态和作息生物钟,模拟开学节奏,营造收心环境。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ⑵跟孩子多谈谈上学期的学校生活,帮助他回忆开心的事情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ⑶帮助孩子宣泄个人的不良情绪,以愉悦的心情投入到新学期的学习生活中去。</p> <p class="ql-block"> 1.为保证学校门口交通顺畅,建议家长朋友们将汽车、电动车有序停靠学校附近,提倡步行报名。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2.报名时保持好校园卫生,请勿在校园内随意丢垃圾。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3.请家长注意来回路途安全,不乘坐三无车辆,注册结束后尽快带孩子回家,不要让孩子私自外出游玩,尤其不要让孩子私自去游泳。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 4.虽然气温不算太高,但我们依旧要再三强调学生做好防溺水预防工作,牢记防溺水“六不准”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 5.尽快调整好作息时间,以健康饱满的状态迎接新学期的到来。</p> <p class="ql-block"> 校门已缓缓敞开,请所有的同学、家长以饱满的热情与全体教师一起迎接新学期的学习生活吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑:余思露</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核:李加福</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">签发:王开华</p><p class="ql-block"><br></p>