群策群力、齐头并进 ——九台区初中生物学科2021年春季学期初集体备课

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春风轻拂，万象更新。新的学期即将开始，依据九台区教育局、进修学校的工作部署和安排，初中生物学科春季集体备课活动于2021年2月25日在九台区第三十一中学隆重举行。本次备课活动在区进修学校初中生物教研员丰殿春老师统筹安排下制定了细致、切实可行的活动方案，备课团队进行了精心的准备，确保此次活动顺利开展。活动由丰殿春老师主持，区初中生物教师全员参加。 　　“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。本次备课活动的主讲教师都是荣获“长春十佳教师”称号的优秀教师，他们充分发挥了骨干教师的引领和辐射作用，将自己多年钻研的教学经验、独到的教学感悟在本次活动中与教师们共同分享，力求群策群力，齐头并进！ 　　此次备课活动共分为五项内容：        第一项：基于核心素养导向的生物大单元教学设计初探——谭婧慧、魏新（三十一中）          第二项：试卷讲评剖析重点——闫婷婷、李海阳（三十一中） 第三项：精准解读教材，助力专业成长——吴丹丹（纪家春华中心学校） 第四项：中考所思所感——辛玉婷（卢家中心学校） 第五项：2020年生物教研工作总结及2021年中考复习建议——丰殿春（进修学校） 　　谭婧慧老师来自三十一中学，她从教学设计的种类、大单元教学设计、大单元教学设计框架以及基于核心素养下大单元教学的建议四个部分进行讲述。以“绿色开花植物的一生”单元的教学设计为例，详细讲解大单元教学设计框架，精彩的讲述由表及里，见解独到。 　　同样来自三十一中学的魏新老师，则从单元教学设计的含义、单元教学设计框架、学情分析、学习内容的整合等方面，进行了细致的讲述。在“情境、问题、活动”为主线的单元蓝图设计中，魏老师以“植株的生长”为例，做了教学设计，环节紧凑，趣味性强，引人入胜。 　　两位老师精彩的阐述，使我们对“什么是大单元教学设计”、“怎样进行大单元教学设计”有了清晰的认识。 　　三十一中学的闫婷婷老师针对七年级的生物试卷，从试题分析、答题分析、学情分析、成绩分析以及教学启示开展讲评。闫老师还将自己所总结的教学反思与教学方法同教师们分享，大家共同探讨、交流评阅试卷中发现的问题，共同研究问题的应对良策。讨论气氛热烈，老师们也获益匪浅。 　　三中的李海阳老师对八年级生物试卷进行讲评，主要是针对学生答题中存在的具体问题一一讲解和评析。针对各个题的知识点进行讲述，并分析试卷知识点错误率，细化干扰答案的混淆原因。李老师不仅分析了学生答题时出现问题的诸多原因，更是提出了切实可行的教学建议。 　　吴丹丹老师来自纪家春华中心学校，她分别从纵观教材、课程标准要求以及内容的结构安排对七下教材进行了细致入微的解读，鞭辟入里，简明扼要。吴老师针对本册教材的知识体系、活动体系、阅读体系与教师们交流分享，共同探讨，集思广益，实现资源共享。吴丹丹老师对教材的精准解读为本学期的课堂教学的顺利进行，奠定了坚实的基础。 　　卢家中心学校的辛玉婷老师依据现阶段的学情分析从三个方面分享自己在迎战中考中的做法和感悟： 1.设定目标、做好复习准备 2.解读文件、制定复习计划 3.明确内容、提高复习效率 辛老师的复习计划针对性强，深入浅出，对生物中考前的有效复习起到了很好的引领作用。 　　活动的最后环节由丰殿春老师对2020年生物教研工作进行总结，同时也对2021年中考复习工作提出了建议，对生物学科备战中考提出了指导性意见，为接下来的生物教学明确了方向。 　　丰殿春老师与教师们一同回顾了九台区初中生物学科教师队伍近几年所获的荣誉：共有八位教师获得十佳称号，四位教师入选长春市中考命题人才库。丰老师对过去几年生物教师取得的进步和成绩，给予了充分的肯定，对中青年教师起到了很好的激励作用。 　　博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。集体备课，是提高教师业务能力和理论水平的有效途径，从而促进青年教师的快速成长。此次备课活动中，十佳教师们展现了自己的风采，从单一的知识结构形成了集体智慧的结晶，从教师的单打独斗，形成了教师间互助、合作的良好风尚！ 　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。身为教师的我们，愿倾所有，追寻、探索一条让每一朵花儿绽放的教育之路。惟愿一路行来，一路花开，且待山花烂漫时，皆在丛中笑！