《念楼学短》：繁华中的古旧一瞥——七年级第四中队亲子共读活动

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《念楼学短》共收录530篇文章，全部选自我国各类古籍，范围十分广泛。除了选自经史子集各类经典外，许多选自散存流布的各类古籍，每篇文章不超过百字。选择的首要标准是短文，其次必须是好文章，然后按照不同的编排方式分为52组，涵盖了我国有文字相传的全部历史时段，而钟先生又为每篇文章都添加些许颇具趣味的小小读后感，把古人讲的故事和道理，结合到当下的生活中，很容易引起共鸣，极大缩短了古文和今人之间的距离。

作者简介

钟叔河，1931年生，湖南平江人，编审。原来在出版社当编辑，业余也做点研究，写点文章。现已离休，但有时也写一点。主要著作有《从东方到西方》、《天窗》、《念楼学短》、《学其短》等。钟叔河先生是我国著名的老出版家，也是知名的历史学家。他学识令人佩服，他的胆识和勇气更加值得敬重。他是国内最早主张编辑大型系列图书《 周作人作品集》和《曾国藩全集》的编辑，这在出版圈内同样引起了强烈的反响。

关于此书

上世纪80年代，著名学者钱锺书先生曾给一位学者写信：“弟素不肯为人作序，世所共知，兹特为兄破例，聊示微意。”这是钱锺书一生唯一一次愿主动为人作序。几十年后，这位学者新书出版，近百岁高龄的杨绛先生，在身体诸多不便的情况下，欣然答应为其亲笔写序。这位学者便是著名出版家锺叔河先生。

《念楼学短》被称为“百字版的古文观止”，是锺叔河先生一开始为了培养外孙女的文言文兴趣而编撰的。何为“学短”？学其短，便是要从古人的文章中学写作之精妙、学知识之广博、学道理之深入浅出。锺叔河说：“古文最简约，少废话，这是老祖宗的一项特长，不应该轻易丢掉”。锺叔河认为，“每一种语言里都包含着一种独特的世界观”。所以，在《念楼学短》中无论是白话翻译、批语，他都不止于对原文的逐字今译，而是结合历史文化背景，帮助读者理解文章内涵，发表一针见血的观点。

好句摘抄

一个秋天的晚上，李牟在瓜洲江边的一艘小船上，吹起了他的笛子。船只很小，却坐满了人，停泊在渡口上的船又多，所以船内船外都充满着嘈杂的声音。可是嘹亮的笛音一起，发声的人们立刻便静了下来。笛音不仅使人觉得悦耳，好像还带来了丝丝凉意，有如从江上轻轻吹过的清风，驱散了烦嚣和郁闷。吹奏的曲调，渐渐由婉转变为凄凉。这时所有的听众，包括邻船上的客商和水手，都沉浸在哀伤之中，有的低头垂泪，有的忍不住哽咽抽泣......

共读家庭

蒋欣仪，张店九中七年级第四中队学生。在学习上，她勤勤恳恳、好学不倦、认真踏实，善于发问并勇于表达不同见解。在班级工作中，她担任英语课代表、学习委员等职务，身负重任却任劳任怨、吃苦耐劳，多次获得同学称赞。她被评选为张店九中“仁德少年”。在课余时间，她喜欢下棋，热爱阅读，国际象棋曾获得省二等奖。她勇于担当、积极向上，作文《爱国之志，永驻心间》曾被选为学习强国淄博学习平台征文。

读书感悟

孩子篇

《念楼学短》不失为一本好书。翻开扉页，淡淡墨迹便唤醒了古旧的记忆。每篇文章不长，但一一读来却颇有乐趣，有时甚至令人拍案叫绝。钟先生善于寻找，每篇文章都短小精悍。而翻译也通俗易懂。对照原文反复品味，有时豁然开朗，联想到课内词汇，体会融会贯通的奥妙。评论则是古文精华所在，钟先生以精炼的笔法将典故一一道来，幽默又有些讽刺的语言与韵味深长的文段结合，有别样的魅力。欣赏短文时感受文化底蕴的博大精深；阅读翻译时学习古文词汇运用方法、细细拈量古人智慧无穷；品味评论时引发对生活的深深思考，在钟先生的生活经验中再次感受文化韵味，实是闲来乐趣。繁华中，人们似乎已经忘记了古代那种慢节奏生活方式，对生活只是一笔带过，与美好失之交臂。不如且停且行，掬一碗清茶，捧一本《念楼学短》，在繁华盛世中惊鸿一瞥。

父亲篇

阅读正在日益成为每个家庭生活中重要的组成部分，成为构架父母与孩子共同成长的重要桥梁，并最终由同阅读走向同悦读。“与书相伴”是一种幸福，但是，与家长一起共享阅读是孩子们最美的幸福，也将是他们一生中最重要的美好回忆。经典文言文是我国优秀文学作品的重要组成部分,其中蕴含着古人的经验智慧,高尚的情操和高雅的审美情趣,读来让人称奇。但是其数量较多、覆盖面太广，如何在浩如烟云的文库中找到其中蕴藏的精华。本着这个目的，我们和孩子一起阅读《念楼学短》。它是一本读书笔记集录，更是一本国学百科，给人们提供了一种有益的读书尝试。通过阅读，我和孩子都能够捡着重要关键的字句多领会、多感悟，掌握精华精髓，不辜负世世祖先心血馈赠。关于阅读，一定还有很多好的方式和方法。我们相信，只要我们有一颗爱孩子的心，不断探索，不断思考，一定会通过我们的努力能让孩子在阅读中找到最大的快乐。

母亲篇

孩子从小就喜欢阅读，读过的书数量较多。自从接触文言文以来，孩子兴趣也被调动了起来。如何能让她掌握经典文言文的精华、快速地浏览和把握每部经典著作的精髓，我们一起阅读了这本书。这本书精选了530篇经典文言文，横跨53项主题，从《孔子》到《庄子》从春秋战国到明末清初，书中涉及多部著作和许多诗词作家的作品。可以说这本书收录众多名作，其形似《古文观止》，其意则更为简炼。通过阅读这本读之朗朗上口、通俗易懂的书籍，可以让我们在名人的文言文的魅力之下学其短，对于孩子掌握汉字的精髓、学会写作都具有极大的帮助。我们家长也重温了学校期间学到的和平时看到的经典文言文的精华，对我们未来的工作、生活都具有很大的帮助。今后的日子里，我们将继续坚持亲子阅读，多读书、读好书，不断丰富孩子的知识储备，为健全其人格、学会做人做事的道理而努力。