<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>在教育战线上</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>有一个默默奉献的群体</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>他们用爱心谱曲</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>用智慧填词</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>用责任护航</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>他们有一个共同的名字</b></p><p class="ql-block"><b> ——班主任</b></p> <p class="ql-block"> <b> 旭阳送暖春已至,百花盈香燕归来。寒冬已经过去,我们又迎来了新学期。为进一步增强班主任的班级管理能力,进一步提高班主任队伍的整体素质,推进学校教育教学工作的进一步提升,我校于2021年2月25日上午,召开了关于“开学如何做好学生收心工作”的金点子工作经验交流活动。</b></p> <p class="ql-block"> <b> 本次金点子经验交流活动是教龄为20年以上的有资质的教师进行经验分享,其他教师进行提问的方式进行的。从而达到互相学习、互相探讨、共同进步的理想效果。</b></p> <p class="ql-block"> <b>各位资深班主任结合自己的教育教学实践,积极主动的从不同的角度介绍了自己在班级管理中所做的工作和心得体会。</b></p> <p class="ql-block"> <b>春雨润物细无声,班主任工作是细碎的、无形的,又是长期的。一个良好的班集体对学生的健康发展起着重要的作用。刘金红老师在班级管理中,无时无刻都在思考关于管理班级的办法,甚至吃饭时,甚至走路时。关心学生学习,关注学生安全,关切孩子心理健康,关注学生健康快乐成长,才能与学生一起共同维护班集体这个小家,她真实的案例为老师们提供了丰富的实践经验。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 18px;">更值得一提的事,刘金红老师班级所有学生的字都是有型有体、工工整整的。为此青年教师韩议莹老师还提出自己的疑问,如何培养孩子养成良好的书写习惯。刘老师也提出了“不怕慢,给孩子足够的书写空间”解决对策。慢工出细活,一定要多下功夫, 严格监督 ,最终才能养成良好的书写习惯。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 为这样一丝不苟、孜孜不倦的老师点赞!</b></p> <p class="ql-block"> <b> 老师亲力亲为,学生才能有所作为。巩丽芬老师就是最好的诠释。开学前,就在班级群中再发一次寒假作业,有意识的提醒家长先帮助学生收心。开学后,利用开学第一课进行收心教育。引导学生树立学习目标,在班级内找小对手。让考试成为一种乐趣,而不是一种负担。</b></p> <p class="ql-block"> <b>更值得一提的是,巩丽芬老师“让学生静下来”的金点子。开学的第一周减少学生的课间玩耍时间。将午休玩耍时间一分为二,一半时间改为阅读。这样就会很快适应学习生活了。</b></p><p class="ql-block"><b> 为这样诲人不倦,呕心沥血的老师点赞!</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <b>世上无难事,只怕有心人,张立梅老师在班级管理这方面也是经验十足。开学初,引导家长先帮学生收心,并利用在班级群中“晒作业”的方式,引导学生主动收心。与家长 保持密切沟通,提醒学生把应该准备好的学习用品以及生活用品准备齐全。</b></p> <p class="ql-block"> <b>开学之后,张立梅老师就学生在假期养成的坏习惯,制定一系列有针对性的制度。带领学生打扫卫生,让学生尽快融入班集体。组织开班会,分享假期趣事、展望未来、制定计划、树立榜样......</b></p> <p class="ql-block"> <b>张立梅老师还带来“给学生充足的改正时间”金点子,让大家受益匪浅。充分的尊重了学生的差异性,用发展的眼光去看待每一个学生。</b></p><p class="ql-block"><b> 为这样有方法、有作为、有效率的老师点赞。</b></p> <p class="ql-block"> <b>言传身教重于一切教育。曲波老师就是这样的老师,严格要求自己,用实际行动来感染学生。开学初期,早上在学生没来前就到校工作、清扫卫生、精心准备早自习。关于卫生、纪律 的管理,就是要跟紧和跟进。常抓不懈,坚持到底。</b></p> <p class="ql-block"> <b> 曲波老师在班级干部管理方面也是有自己独到的见解,她说:“作为班主任老师该细心关注到每位学生,因材施教,结合每位孩子的特点结合孩子行为特色,设立班级小助手,每位孩子都是班级的主人,孩子的世界交给孩子自己创造!”</b></p><p class="ql-block"><b> 设立小眼睛,在课任课时,让班干部负责监督,利用课余时间,让班干部总结各学科的表现情况。以促进学生养成学习自觉性。</b></p> <p class="ql-block"><b> 要以发展的眼光鼓励淘气的孩子,善于发现他们身上的闪光点,并给予重用。从而达到互相制约、互相管理、共同进步的效果。</b></p><p class="ql-block"><b> 为这样用实际行动感染学生的老师点赞!</b></p> <p class="ql-block"> <b>一个好老师是懂得心理学和教育学的老师。刘雅彬老师有一双发现美的眼睛,善于发现学生身上的闪光点。开学初期以鼓励为主,假期作业完成好的以奖励奖品的形式进行表扬。来调动学生学习的积极性。帮助并引导学生制定短期有效的学习小规划。让学习更轻松。</b></p> <p class="ql-block"> <b>刘雅彬老师在开学前,利用布置学生做学具的方式来帮助学生做好收心工作,一举两得。既帮助了学生收心又提高了教学效率。</b></p><p class="ql-block"><b> 为这样鞠躬尽瘁,无怨无悔的老师点赞!</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <b>育人为本,德育为先。钟淑香老师本着这样的原则教学:教书很重要,育人更重要。利用班干部检查作业,提高管理效率。因材施教,分类进行奖励,不单单以成绩论英雄、发奖励。奖励不是目的,学习动机才是目的。注重综合成绩,制定百分榜,单科连续十次才可以上百分榜。</b></p> <p class="ql-block"> <b> 管理班级围绕的一个中心点就是“该放大的放大 ,该缩小的缩小。”涉及个人品质的事就是再小也不放过。让德育教育真正进入班级中来。</b></p><p class="ql-block"><b> 为这样严谨认真,辛勤耕耘的老师点赞!</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 细节在于观察,毕玉梅老师就善于观察研究学生的状态,开学前一周学生在各方面普遍都变现的很好,到了第二周学生才开始显现出问题来。这个时候,毕玉梅老师就提出了“开学初不要着急讲课,写字静心”的金点子。一方面可以让学生静下心来,一方面还可以解决老师开学初期的各项任务。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 这样的方法,也解决了年轻教师张莉莉关于开学初期,一方面要管理学生,一方面又要做很多工作。很难顾及一方的疑问。也让许多年轻教师受益终生。</b></p> <p class="ql-block"><b> 关于与家长沟通交流方面,毕老师也是有很多金点子分享给大家。放低自己的姿态,学会倾听,让家长说。给予家长足够的尊重。</b></p><p class="ql-block"><b> 为这样无悔奉献,默默无闻的教师点赞!</b></p> <p class="ql-block"> <b> 站三尺讲台 ,拂两袖清风。吕明馥老师在班主任管理中,一直坚持不懈,形成了一套独特的管理班级的方法。利用好开学第一课,向同学倡议“五心”。收心、决心、恒心 、爱心、用心。养成教育要有终点 。要注重长期化的教育,例如卫生、纪律、仪表、课间操、文明礼貌等一系列的教育要经常抓。</b></p> <p class="ql-block"> <b> 吕明馥老师,还特别注重强化安全教育,在这方面也有很多小妙招分享:在语文课的时候通过课文的例子,联系身边实际给学生渗透安全方面的知识。 每天利用课余时间让班干部总结班内学生各方面的表现。特别是有哪些学生有危险行为,进而提醒全班。</b></p><p class="ql-block"><b> 为这样教导有方,默默无闻的老师点赞。</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <b> 此次“金点子”分享交流中,年轻教师们个个聚精会神,认真地学习着各位有资质的班主任的经验分享,解决了张莉莉、韩议莹等许多年轻教师的困惑。让班级管理事半功倍。</b></p> <p class="ql-block"> <b>最后,刘霞主任做了活动总结,班级管理,常抓不懈。她提出班主任工作不仅需要真情与爱心,更需要开动脑筋,拓宽思维。</b></p><p class="ql-block"><b> 希望各位班主任老师勇于创新,敢于奉献,做有责任心,有爱心和用心的班主任。相信有我们全体班主任老师的辛勤耕耘,良好的习惯一定会伴随每一个学生,梅河口市第二中学的明天一定会更加美好!</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>审核:杨鹏 刘霞 宋淑娟</b></p><p class="ql-block"><b>编辑:汪静</b></p><p class="ql-block"><b>摄影:王一丹 李恩吉</b></p>