<h3> 一个教师能在其专业领域内走多快，取决于教师的“成长力”；一个团队能在其研究领域内走多远，取决于团队的“研修力”和“向心力”。 <br> 为了促进团队成员不断提升自我，形成主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的氛围。2020年12月31日，在这年终岁尾之际，郑州市千人教育名剑培育三班小学数学第九组笃行致远学习共同体在中牟县寿圣街小学举行了“读书交流活动”。</h3> <h3> 本次交流活动由召集人王富荣主持，分为两个阶段，第一个阶段各团队成员就近一个月以来的读书心得展开交流。</h3> <h3> 交流者开诚布公，聆听者虔诚学习，大家不仅学习到了各自的读书心得，还找到了彼此一些好的读书方法，同时还了发现一些好书，为下一阶段的读书找到了明确的方向。</h3> <h3> 第二阶段主要商讨了共同体接下来的一些活动，每个人对自己分管的任务更加清晰，都对团队的工作信心满满。</h3> <h3> 室外寒意肆虐，室内春意融融。将近三个小时的时间，眨眼而过，会议在全体成员的热烈交流中落下帷幕。笃行致远学习共同体将在今后的学习和工作中继续坚持读书、勤于思考、乐于动笔，在追逐教育理想的征途中遇见更好的自己！ <br> 三班九组 <br> 2021年1月31日</h3>