<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 瑞雪呈吉祥，2021年2月25日，潍坊峡山二七一双语小学探索学科进行了新学期备课组项目书答辩活动，张云霞以“打造学科品牌”为总目标，以大单元整体学习的研究与落地为龙头，创新研究实践271BAY课堂和资源，以项目化学习为突破点，以师生的小课题研究为助力，打造“自己”的品牌学科。</span></p> <p class="ql-block"> 凡事目标导向：树立目标思维，转变思维方式，承担在各级项目管道运行中的责任，促进真实目标的真正落地。既能做好事，又能成长人。上下一心，众志成城，人人对目标负责，实现目标成为一种信念。三年级备课组将围绕真实目标，全面落实。</p> <p class="ql-block"> 理论越彻底，信念越坚定，行动越自觉。利用好集团与学校的教育资源，发展自己，突破自己，271教育价值观是我们思想和方法的源泉，要花上时间去学习、去研究、去体验、去创造。正如四年级备课组的“等风来不让追风去”让我们一起加油！</p> <p class="ql-block"> 凡事不能空谈想法，不能自我安慰式空喊口号。只有把想法用管道，变成目标、团队、任务、标准、达标验收，才能变成做法。结构化思维转变，创新以学生为中心的学生认知、思维过程拓展，五年级探索组将全面围绕师生成长在努力。</p> <p class="ql-block"> 团队是事业发展的基石。团队是有共同价值追求、为同一个目标而努力的一群人。团队是发展人的沃土，是事业成功的基础。没有团队就没有事业，没有团队就没有平台，没有团队就没有个人的发展。人离开了团队就像鱼儿离开了大海，就失去了发展的平台。六年级探索组为本学期团队工作分享了思考。</p> <p class="ql-block"> 新学期，探索学科将以教师成长为发展重点，以课程研究、课堂创新、管理效能提升、教育质量提高为发展关键。探索学科必须紧盯学校、学科、年级三年发展规划的目标，瞄准打造探索学科品牌的长线，扣紧师生生命成长主线，聚焦八项重点工作，结构化设计项目管理，发挥探索学科的育人价值，真实目标强力引领，不断打造“领导者+领导者”团队运行模式，管道运行彻底到位，根本转变思维方式，创造有效行为方式，持续提升创造活力，全面启动教师、学生自我系统。带领各级项目责任人聚焦真实目标，承担完全责任，管道运行逐级整体畅通，真实目标全面实现！</p>