“一课一研一思”促教,深耕细作落实促学---滕东中学集体备课剪影

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为贯彻落实滕州市教体局关于开展“一课一研”教研活动的指导意见文件精神,提高教研活动的有效性,确保老师们上好开学第一节课,2月25日下午,滕东中学开展了“一课一研”集体备课活动。 <p class="ql-block">其实,早在2月20日(正月初九),滕东中学就率先启动寒假政治业务学习领导班子会议,甘晓波校长要求:寒假学习要力求务实。于是一改以往读读记记的学习形式,在2月24日寒假学习第一天,特邀清华大学继续教育学院、国家教育行政学院特聘培训专家崔成林教授及其专家团队来我校做专题报告,就是落实市局对于“一课一研”教研活动的要求。崔教授对于教学评一体化特别是关于嵌入评价方面给与精准指导。</p> <p class="ql-block">经过几天的准备,2月25日下午启动“一课一研”集体备课活动。学校整体调度,各级部统筹安排。党山校区根据满振锋校长的要求跟随我校各级部参与集体备课。</p> 备课组长提前2天时间确定主备人进行分头主备,以课件为载体附带任务清单,开展“一课一研”活动,包备课组领导全程参与活动并做好示范。 在集体研备现场,老师们积极发言,就教学评一致性进行思维碰撞。 <p class="ql-block">在嵌入评价方面老师们有些许困惑,校长室督查时李彦博副校长、李继彦副校长给与释疑解惑。</p> 最后形成基于教学评一致性的课件和教案。由各备课组长把形成的课件发给老师们,老师们再根据所带班级的学情进行个人复备,从而形成自己的特色备课。 <p class="ql-block">教师发展中心根据级部检查情况进行汇总,李彦博副校长反馈给全体老师。</p> 不驰于空想,不骛于虚声。新学期,滕东中学将继续本着求真务实的精神,深化教学研究制度改革,形成“一课一研”的深度教研和实效教研,从而助推教学评一致性课堂改革,实现滕东中学教育教学质量的持续发展。 图片 殷宪国<div>编辑 马龙华</div><div>审核 李继彦</div><div>制作 教师发展中心</div>

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