<h3> 最是书香能致远，读书之乐乐无穷。好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。让我们一起，做一个读书人吧。因为阅读，无论我们身在何方，心灵总有归宿。<br></h3> <h3>＊阅读目标<br>1、让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。<br>2、整本书阅读掌握阅读策略提高阅读方法。<br>3、学会运用多种阅读方法受到高尚情操和趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。<br>4、在班级内形成热爱读书的良好风气。 </h3> <h3> 读书内容 <br>9月份 必读书<br>《中国民间故事》 假期已读完<br>第一周 再读民间故事 谈感受 <br>第二周 讲民间故事<br>第三周 读书卡 阅读测试 <br>第四周 利用周三时间读书漂流（写好书推荐理由）</h3> <h3>此书上学期已初读。本学期细读并开展相关活动</h3> <h3> 读书内容 <br>10月份 必读书<br>《西游记》 <br>第一周 小组为单位 复述最喜欢的章节 每人两个<br>第二周 每人设计 五-十个问题 向小组提问得问最多有奖励<br>第三周 西游记经典剧目表演 <br>第四周 小组介绍这本书1-3组 写观后感</h3> <h3> 读书内容 <br>11月份 必读书<br>《鲁滨逊漂流记》 <br>第一周 思维导图 介绍本书<br>第二周 完成读书卡 阅读测试<br>第三周 利用周三下午两节课以小组为单位进行班级读书交流 4-6组<br>第四周 闯关游戏 具体游戏环节听张老师安排 你们一定喜欢！并写观后感</h3> <h3> 读书内容 <br>12月份 必读书<br>《城南旧事》 <br>第一周 看电影 <br>第二周 读书卡 <br>第三周 利用周三下午两节课以小组为单位进行班级读书交流 7-9小组交流</h3> <h3>《三国演义》购买此版本 。先初读。下学期精读 。<br>《青鸟》《尼尔斯骑鹅旅行记》《呼兰河传》《童年》《史记故事》<br>以上内容假期会进行精读。同学们先完成初读。<br>《上下五千年林汉达》《骆驼祥子》《格兰特船长》《高老头》《名人传》作者罗曼罗兰《猎人笔记》《基督山伯爵》《屋顶上的小孩》《白洋淀纪事》</h3> <h3>阅读活动建议：<br>1、每天坚持阅读半小时至一小时。家长要重视学生的阅读，帮助学生安排固定的阅读时间，创设读书氛围。<br>2.保证学生阅读质量。年组推荐书目完成阅读卡 重点书目完成思维导图和阅读测试。<br>3.每个月有班级读书会 读书会上与同学品读交流书中内容及读书心得。<br><br> </h3> <h3>4评比“热爱读书好少年” <br> 期末根据《阅读目录》总页数评选前18名“热爱阅读好少年”颁发奖状与奖品！ <br> 钢都小学五年一班 </h3>