瑞雪迎春到 <p>凡事预则立，不预则废，良好的开始是成功的一半，为了上好新学期的第一节课，2月25日上午，实验小学主校区全体数学老师进行了开学初的第一次集体备课活动。</p> <p>此次集体备课以学科备课组为单位进行，集体备课前全体成员统一进度，认真研读课标、教材，集体讨论，老师们都发表了自己的教学设想及理论依据，收获颇丰。</p> <p>前期备课准备。</p> <p>主讲教师无生试讲精心准备的ppt，深入浅出的讲解，精心预设学生问题，从教什么，如何教……一场场引领教学思潮的解析，无不为全组教师带去一场学习盛宴。</p> <p>教师积极参与，凝神倾听，静心思考，认真研讨。用心记录，感触颇深。</p> <p>三年级赵吉丽老师通研《位置与方向》，赵老师娓娓道来，从教材编写意图，例题的设计，学生出现的问题，进行详细的说明和指导。</p> <p>四年级韩秀爱老师《租船》，韩老师从学生已有的知识出发，预设不同的租船方案，课的设计让学生经历思考解决问题的过程，最终优化策略。</p> <p>五年级谭洪波《观察物体》课的预设重在让学生经历观察、想象、猜测、分析、推理等过程。</p> <p>六年级刘江《折扣》，刘老师以百分数引注重了知识的迁移，以日常店庆时商品打折销售的情景引入折扣概念，唤起学生对所学内容的兴趣。</p> <p>全册教材通研</p> <p>课时通研</p> <p>有讲有评，课才能不断提高。</p> <p>问题研讨环节老师们各抒己见讨论氛围浓厚，优势互补，资源共享。一群人会走的更远。</p> <p>王校长 咸校长参与集体备课中，不仅给予指导还送来关怀和慰问。</p> <p>集体备课有经验的分享，有火花的碰撞，加强了教师之间的合作，发挥了集体智慧，为新学期的教学提供了积极的指导。</p> <p>“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”幸福都是奋斗出来的。愿我们每位教师都能“以梦为马，不负韶华.</p>