阅读点亮智慧,书香润泽心灵 ——高新区一中青年教师读书汇报交流

田园风光

<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">水韵潺潺,滋润万物生灵;书香幽幽,培育芸芸众生;醉心教育,让我们更加心神平和,气息芳华。为</span>进一步提高我校青年教师人文素养,提升教育理论和实践水平,养成阅读和相互交流的习惯,积极营造浓郁的校园书香文化,根据寒假开展的读书活动,2月25日我校举行了青年教师读书汇报交流活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">语文组李书玉老师结合语文组各位老师的读书心得以及自身的读书、教学感受进行了阐述,更深层次地分析了什么是深度学习、如何进行深度学习。</p> <p class="ql-block">数学组张卓老师从整本书的角度进行了解读,结合具体的数学案例更加清晰地阐明了深度学习在数学课堂的体现。</p> <p class="ql-block">英语组王喆老师从教师职业素养角度,结合深度学习的实践应用进行了读书分享,结合英语学科阐述了提升理论素养的重要性。</p> <p class="ql-block">政史组高晓琼老师从核心素养、深度学习、操作模型三个方面分享了读书心得,她结合书中引人深思的句子深入浅出地讲述了深度学习在教学中的应用。</p> <p class="ql-block">物化组王震老师结合物理课堂讲述了深度学习带来的课堂改变,结合如何进行课堂活动设计讲述了自己的读书心得。</p> <p class="ql-block">地生组余波老师运用一节生动的地理课例,讲述了地理组运用深度学习理论改进传统教学的做法,从对比中展示出深度学习对传统课堂的优化。</p> <p class="ql-block">整场分享会充满了求知、思考的活跃氛围,在座的老师们仔细聆听,认真记录。</p> <p class="ql-block">最后,许丽丽校长对青年教师提出了三个要求。第一,继续读书,提高自身专业发展水平;第二, 学以致用,提高课堂教学水平;第三, 带头引领,提升思维进阶课堂。</p> <p class="ql-block">评委组对读书笔记打分</p> <p class="ql-block">“学然后知不足,教然后知困”,读书学习在促进教师专业成长的路上起到了至关重要的作用。读书可以明智,滋养灵魂,指点迷津,拓宽视野,高新区一中的教师将继续遨游书海,建书香校园。</p>

读书

深度

学习

课堂

老师

青年教师

书香

结合

讲述

素养