疫情防控不松懈,开学演练迎归来——汝州市有道实验小学开展疫情防控演练

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<p class="ql-block">  为提高疫情防控应急处置能力,确保学生返校及开学后各项工作有序开展,切实保障师生生命安全和身体健康,汝州市有道实验小学按照洗耳河中心校的要求,于2021年2月25日开展了疫情防控演练。学校高年级主任马超艳担任现场指挥,部分教师代表参加演练。 洗耳河中心校李彦国老师对整个演练活动进行了观摩和指导。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>本次疫情防控演练围绕学生返校报到、学生就寝、学生上课、学生就餐、学生入厕等场景,进行开学演练和应急演练,模拟了疫情防控日常检测操作流程及学生体温异常情况应急处置流程。</p> 演练方案布署 <p class="ql-block"> 为确保演练工作规范有序开展,学校疫情防控工作领导小组提前召开学校疫情防控演练工作部署会议,中心校李彦国老师对演练分工、设置场景和流程做详细安排。</p> 01学生返校 <p class="ql-block">  学生进入学校前全程佩戴口罩,在校门外沿规划路线间隔1米排队,依次进行体温检测、身份核验,合格后经过消毒方可入校。发现学生发热,将学生送入校门口临时留观点进行健康问询,并立即启动应急处置程序,关闭该检测通道,维持秩序,换备用通道继续进行体温检测。</p> <p class="ql-block"> 间隔一米等待入校检测。</p> <p class="ql-block">  出示健康登记卡、体温检测、消毒有序进入校门。</p> <p class="ql-block">  入校期间一名学生体温异常,保健教师及时将其带到隔离区,过5分钟后,进行二次测温。询问当前身体状况、近期行程状况(有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史),并在《校园疫情突发情况登记表》记录。</p> <p class="ql-block"> 门口路面消毒。</p> 02学生上课 <p class="ql-block">  学生在教室门口再次进行体温测量、记录,并消毒后进入教室,学生单人单桌,有序入座。</p><p class="ql-block"> 班主任上《开学第一课》教学生了解新冠肺炎相关知识,再次强调七步洗手法、佩戴、摘取口罩的正确方法,做好爱国卫生运动和公共卫生知识普及。</p> 03学生就寝 <p class="ql-block">  学生进入宿舍需在宿舍门口由值班人员再次进行测温、消毒,体温正常的学生依次进入宿舍。</p><p class="ql-block"> 每天早上、午休起床后由值班老师手持额温枪对学生进行体温测量,体温正常的学生方可离开宿舍,在宿舍楼下间隔一米,排队进入教室。</p><p class="ql-block"> 发现发烧或疑似病例,复测、询问、记录、隔离并及时汇报,迅速做出应急反应。</p> 04学生就餐 <p class="ql-block">  疫情期间学校实行错峰就餐,就餐前各班同学将会以间隔一米的距离按照“七步洗手法”进行手部清洁。</p><p class="ql-block"> 学校食堂入口、出口清晰明确。</p><p class="ql-block"> 学生路队、排队打餐距离均需在1米以上。</p><p class="ql-block"> 学生统一面朝一个方向间隔一米就餐。</p> 05学生入厕 <p class="ql-block">  学生间隔一米,有序排队入厕。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> 总结 <p class="ql-block">  演练结束后,马超艳主任对本次演练进行总结。她指出本次演练操作规范、衔接有序,准确高效地完成了演练任务。她要求全体教职工要时刻紧绷疫情防控这根弦,树牢疫情防控常态化意识,落实疫情防控常态化机制,全力筑牢校园安全防护屏障,以教书育人为中心开展好新学期各项准备工作,切实保障师生健康和生命安全。</p> <p class="ql-block">  本次疫情防控演练过程紧张有序、操作规范,全面检验了学校疫情防控工作的有效性,进一步增强了学校应对疫情的应急处置能力,为科学、高效、有序、安全做好春季开学各项工作打下了坚实基础。</p>

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