《3---6岁儿童学习与发展指南》---家长篇

美友199583659

幼儿

倾听

语气

语言

语调

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讲故事

交谈

注意

讲话

今天学习 第二个领悟《语言》

(一)倾听与表达---目标1认真听并能听懂常用语言

3---4岁幼儿语言方面应达到什么？

教育建议

1.多给幼儿提供倾听和交谈的机会。如;经常和幼儿一起谈论他感兴趣的话题，或一起看图书、讲故事。

2.引导幼儿学会认真倾听。如:

·成人要耐心倾听别人(包括幼儿)的讲话，等别人讲完再表达自己的观点。

·与幼儿交谈时，要用幼儿能听得懂的语言。

·对幼儿提要求和布置任务时要求他注意听，鼓励他主动提问。

3.对幼儿讲话时，注意结合情境使用丰富的语言，以便于幼儿理解。如:

·说话时注意语气、语调，让幼儿感受语气、语调的作用。如对幼儿的不合理要求以比较坚定的语气表示不同意;讲故事时，尽量把故事人物高兴、悲伤的心情用不同的语气、语调表现出来。

·根据幼儿的理解水平有意识地使用一些反映因果、假设、条件等关系的句子。