<p> 一夜春雨化飞雪，满目晴明人间安。一觉醒来，窗外的世界已覆盖了厚厚的白雪，令人心生欢喜。在这特别的一天，我们有幸邀请到刘林华老师为大家做了一场题为《朴素展示，真诚交流》的报告会，分享了班主任基本功大赛的参赛历程。濮阳市实验中学全体班主任冒着极端天气、克服路途障碍，按时到达会场，认真聆听、虚心取经。本次活动由政教科科长赵民主持，姚利红名班主任工作室承办，王志濮和王海荣老师负责材料收集与宣传。</p> <p> 刘老师首先以贾玲，李雪琴两个胖胖的姑娘为例，强调真诚表达，真心交流的重要性。接下来她就用亲切动听的语调，为我们讲述了有趣而刺激的参赛过程以及她的成长故事。</p><p> 刘老师在经历了“赶鸭子上架”的无奈和“被迫”参赛之后，为参赛做了充分准备。在参赛过程中，她感受到三波暖流：校长的激励，领导的指导，参赛选手之间的温暖。</p> <p> 接下来，刘老师重点为大家详细讲解了班主任基本功大赛项目，满满的干货！</p><p> 1、班主任发展自传（文案）</p><p> 走过“兵荒马乱”般的手忙脚乱，“心灵鸡汤”式的百度搜索等误区，经过“否定之否定”的撰写与修改，刘老师得出了撰写班主任发展自传的关键：要体现班主任的心理发展和班主任的特有魅力。</p><p> 2、主题班会设计（笔试）</p><p> 刘老师以一次失败的班级歌咏比赛为契机，设计并实施了一节“我们共同的名字”主题班会。班会设计流程包括：原由（素材），学情分析（学生年龄特点，生理特点等），课前准备（ppt，实物材料等），活动过程（以学生活动为主），活动总结（总结德育点），活动反思（活动效果）</p><p> 3、班级管理故事（演讲）</p><p> 刘老师在现场为我们还原了参赛时的故事演讲。演讲题目为《年龄变小又能变大的班主任》，她以二十多年教学生涯中的一个转折点为核心，借班级里一个小男孩翻草皮的小故事，娓娓道来，生动有趣又感人。刘老师告诉大家班主任管理故事撰写的要点包括：有特点的题目，典型的细节描写，有特色的个人管班理念以及适当的抒情。</p><p> 4、才艺展示（与班级管理有关）</p><p>刘老师通过以《磁石》为主题的才艺展示，为我们厘清了一个误区，并不是最专业的才艺才是最好的，而是借才艺对学生进行有效德育，融入自己的班级管理理念才是最好的。</p><p> 5、案例答辩（10分钟准备，4分钟以内）</p><p> 关于案例答辩的心得体会：要有条理性，首先要表明自己的观点，其次用很清晰的1，2，3……条阐述自己的观点，第三，综述，并提出希望。</p> <p> “糖果”与“炸弹”</p><p> 刘老师通过参加班主任基本功大赛，一步步成长为河南省班主任工作室主持人，从此奔跑在班主任专业化成长的路上。</p> <p> 最后，刘老师为我们分享了她的破冰成长：
</p><p> 1.学会沟通
</p><p> 所有的误会都是因交流不到位，所有的思想火花也是产生在交流碰撞之后的
。</p><p> 2.学会梳理
</p><p> 系统的梳理能让我们思考教育现象背后的教育研究
。</p><p> 3.学会激励
</p><p> 滋润心田的激励，给人温暖的激励，纯净内化的激励
</p><p> 4.学会成长
</p><p> “你不尝试着做点能力之外的事情，你永远不知道自己有多优秀”，赶走职业倦怠，养成探索习惯，形成终身学习。</p> <p> 感谢刘林华老师带给大家的精彩分享，让我们在这美好的一天收获满满，希望我们都能在牛年一路高歌，做最牛的班主任！</p>