<p> 教育家苏霍姆林斯基说：“不要把孩子保护起来而不让他们劳动，也不要怕孩子的双手会磨出硬茧，要让孩子知道，面包来之不易。”通过劳动，不仅可以让孩子认识世界，而且可以更好地了解自己，对孩子来说或许这才是他们真正的欢乐！</p> <p> 只争朝夕,不负韶华。在愉快的寒假生活中，新飞大道小学六三班的孩子们度过一个健康、向上、文明，有意义的假期。在劳动实践活动收获了成长。</p> <p>一、力所能及的生活技能：扫地、拖地、刷碗、摘菜、洗菜、整理床铺、叠衣服、刷鞋、浇花、做饭、整理书籍等等</p> <p>二、转知成智的创新劳动：</p> <p>三、春节习俗传承劳动：贴对联、写毛笔字、包饺子、办年货等等</p> <p>四、热心公益的综合性劳动：消防宣传、清扫楼道垃圾、电梯按钮消毒、清洁小区健身器材、打扫庭院垃圾、义务讲解员、服务孤老现真情等等</p> <p> 劳动教育是人的全面发展的重要组成部分，是每一个孩子的成长基石。孩子们在各种劳动中，丰富情感、明白事理、养成习惯，逐步提高实践能力、社会责任和创新精神等综合素养。为他们终身发展和人生幸福奠定基础。</p> <p>家长朋友们：</p><p> 美好生活没有局外人，育人发展也无旁观者。家庭是实施劳动教育的重要场所，家长是孩子的第一任老师。劳动教育作为义务教育的必修课，其最终目的是让我们的孩子拥有幸福生活的能力。充分利用好家庭生活幸福时光，我们静下心、俯下身，指导、陪伴孩子一起开展家务劳动。在鼓励中增加孩子创意思维，开拓视野，增强动手能力，培养合作精神，积极呈现乐观向上的生活态度。后疫情时代，让劳动继续成为最美的姿态！美好生活没有局外人，育人发展也无旁观者。家庭是实施劳动教育的重要场所，家长是孩子的第一任老师。劳动教育作为义务教育的必修课，其最终目的是让我们的孩子拥有幸福生活的能力。充分利用好家庭生活幸福时光，我们静下心、俯下身，指导、陪伴孩子一起开展家务劳动。在鼓励中增加孩子创意思维，开拓视野，增强动手能力，培养合作精神，积极呈现乐观向上的生活态度。后疫情时代，让劳动继续成为最美的姿态！</p>