<p class="ql-block"> 春风送暖日，扬帆奋进时。为了更好的落实学校学初会议精神，科学规划新学期教学工作，确保教育教学工作平稳有序进行，2月24日新台门九贯校初中部召开了学初教学工作会暨上学期期末成绩分析会。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">会议有两项内容 第一项: 教学副校长王宏伟对上学期工作进行总结，同时对本学期教学工作做了合理细致的安排。第二项:由教务处刘畅主任对上学期期末考试成绩进行分析。</p> <p class="ql-block"> 首先由王校长对上学期教学工作进行总结，本学期教学工作安排进行解读。</p><p class="ql-block">一 教学常规要求从以下几方面进行总结:</p><p class="ql-block">（一） 备课: </p><p class="ql-block">1 成绩 </p><p class="ql-block"> 备课总体水平呈上升趋势，绝大多数教师能做到认真、保质保量、按时完成备课，教案实用、规范、科学、有特色，尤其青年教师表现较好。</p><p class="ql-block">2 存在的问题</p><p class="ql-block">（1）三维目标表达不准确，问题设计梯度把握不好，过深或过浅，教材挖掘不到位。</p><p class="ql-block">（2）学法指导不到位，要求不具体、不明确学法指导要贯穿整个教学过程。</p><p class="ql-block">（3）反思填写不及时，或流于形式，或应付，不按要求认真完成。</p><p class="ql-block">（二） 本学期备课要求</p><p class="ql-block">1 质量: 大科提前两节，小科提前一周。必须保质保量完成任务，而且同学科同年级不能重复。</p><p class="ql-block">2 教学目标: 三维目标是一体的，相互依赖，相互促进，不可分割。</p><p class="ql-block">3 重难点如何体现。</p><p class="ql-block">4 零周备课检查时间，平时教务处双周检查一次，检查评级。</p><p class="ql-block">（三） 上课</p><p class="ql-block"> 整体教学水平较以前有很大提高，骨干教师、组长、老教师的课越来越成熟，青年教师的课进步幅度较大，逐步成型。即使这样也存在很多问题，针对这些问题王校长提出了具体要求。</p><p class="ql-block">1 课堂教学理念以人为本、双主体并重。</p><p class="ql-block">2 两大侧重点（1）学法指导 （2）问题设计体现层次性。</p><p class="ql-block">3 要求学生完善错题本，督促学生记好课堂笔记，教务处不定期检查。</p><p class="ql-block">（四）作业</p><p class="ql-block"> 根据辽宁省作业“十要求”制定我校作业实施方案，对作业布置和批改提出明确要求。指出了我们现在学生的作业好的方面和存在的问题，并提出作业批改要求及时、统一、建议使用等级。</p><p class="ql-block">（五） 早读管理</p><p class="ql-block"> 大部分班主任能在班级组织学生早读，并按计划有次序的让每一位学生有朗读的机会。但同时也存在很多问题。结合这些问题制定了改进我校早读课对策。</p><p class="ql-block">（六） 学习测评中管理到位，检查到位。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二、 本学期的教学工作从以下几方面具体部署进行具体部署</p><p class="ql-block">1 强化教学常规管理，提高教学管理水平。</p><p class="ql-block">2 加强教师队伍建设，促进教师专业发展。3 开展校本教研活动，提高教师教学水平。4 落实中考目标。</p> <p class="ql-block"> 三 成绩分析 </p><p class="ql-block"> 成绩数据化分析是掌握学情与考情的重要方式之一，因此，在此次会议上教务处主任用精准化、清晰化的数据对比,使老师们认清差距，从而找准目标 ,最终明确方向。为下一步教学工作夯实基础，不能盲目求速度，在管理方面要做到人文与制度相结合。</p> <p class="ql-block"> 新学期的集结号再次吹响，我们心怀责任，乘风破浪，砥砺前行；新起点，新征程我们凝心聚力，脚踏实地，共创学校新辉煌。</p>