<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 为做好我园疫情防控工作，确保开学各项工作的安全顺利。贯彻落实省教育厅、县教育局各项疫情防控文件精神，我园于2月21日开展2021年春季疫情防控演练。由符杏香园长对演练内容和具体流程进行了部署，并对各个环节工作人员的具体职责及应急处置流程进行了详细的讲解，以确保随时进入实战状态。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 充足的防疫物资及演练场景准备。</span></p> <p class="ql-block"> 由副园长宣布:白沙黎族自治县幼儿园2021年春季开学疫情应急防控演练现在开始。</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">场景一：幼儿进入校门口及发现疑似症状者应急和处置演练</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 早上入园，家长将孩子送至幼儿园门口测温等待区，等待入园的体温测量，幼儿有序通过测温通道，站在指定地标线，距离间隔一米。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(170, 237, 187); font-size: 20px; color: rgb(0, 52, 25);"> 幼儿园门口值班教师，引导幼儿进行手部消毒。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 晨检时，值班教师发现幼儿体温异常，园医立即带家长和该幼儿去临时隔离点。在临时隔离点，驻地医生再次用水银体温计为幼儿测量体温，确认体温38.3℃，驻地医生做好登记留底，通知班主任并报告园长，当场嘱咐家长带幼儿到指定医院，并随时将就诊情况汇报给副园长，副园长报告给园长，层层上报。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 场景二：进班前及发现疑似症状者应急和处置突发演练</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 老师在幼儿早上进班测温时，发现一名幼儿体温异常，告知家长并上报副园长，副园长指示园医带幼儿到临时隔离点进行二次体温测量，并通知消杀员对疑似症状行动途径进行消毒。园医确认幼儿发烧后做好记录并向副园长反馈，进行逐层上报。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 场景三：教室规范就餐及发现疑似症状者应急和处置突发演练</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 幼儿在就餐过程中，教师发现一幼儿出现呕吐等症状，随即对该幼儿进行体温测量，显示有高烧(体温≥38℃)，班主任第一时间告知分管领导和园医。园医身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该名幼儿所处位置用水银测温计再进行腋下测温，并询问其流行病学史等具体情况。对幼儿症状进行再次复检核实。核实后，分管领导立即向学校疫情防控领导小组组长符杏香园长报告情况。园长接到报告后，向教育局汇报情况，申请批准并启动应急预案。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 后勤组对幼儿食物进行封存留样。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 消杀防疫组对隔离幼儿就餐区域、临时隔离点、通道等进行消毒。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 本次疫情防控演练的开展，模拟开学后各环节以及发生突发应急事件时的处理流程，进一步检验了学校对疫情防控工作的落实和对教职工疫情防控知识的教育情况，能够切实提高学校疫情防范和应急处置突发事件的能力。同时，通过演练，规范了疫情防控应急报告和处置流程，提高了各环节防控人员的工作水平，为充分做好复学准备工作、确保师生身体健康和生命安全提供了保障。</span></p> <p class="ql-block">图文编辑：莫菲菲</p><p class="ql-block">图文审核：沈沙香</p><p class="ql-block">图片来源：王斯 符丽丹</p>