中山有爱,博行致远——记港北区中山小学2021年寒假“先锋集结.万名教师进万家”家访大行动

港北区中山小学政教处

<p class="ql-block">  为进一步落实社会、学校、家庭三位一体的教育体系,促进家校和谐,密切家校联系,赢得更广泛的社会支持,充分发挥学校、家庭的桥梁和纽带作用,共创家校的良好发展平台,根据港北区教育局《关于做好 2021年寒假放假和春季期开学工作的通知》对开展“万名教师进万家”大家访的要求,结合本校实际,港北区中山小学于2021年寒假开展了“先锋集结----万名教师进万家”家访大行动活动。</p> <p class="ql-block">  一、加强领导。学校成立本次活动的领导机构,具体组织本次活动的实施,形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓的格局,确保本次活动全面、有序开展。本次寒假大家访由党支部书记、校长韦开奎亲自担任组长,&nbsp;甘广亮 、&nbsp;李小凡 &nbsp;、黄 &nbsp;燕 、&nbsp;黄志强 &nbsp;、江 &nbsp;莎 五位副校长及工会主席杨意礼担任副组长,成员有全体中层领导。</p> <p class="ql-block">  二、精心组织。学校结合实际,精心组织,全面动员,组织和指导教师以高度责任感投入到这次活动中来,力争做到学生家庭家访全覆盖。校长、党支部书记、党员教师率先垂范带头参加“万名教师进万家”大家访活动。家访小组成员按年级划分为一到六年级六个小组,分别由罗志清、李纪梅、庞丽、杨蔼明、邓淑琼、李晓娟担任组长,校级领导及全体中层领导、大部分党员教师到相应年级指导并参加了活动。</p> <p class="ql-block">  三、务求实效。本次大家访对象为本校就读的一到六年级所有学生,重点访问对象为“六类学生”(即贫困生、单亲生、进城务工子女、留守子女、学困生、有不良行为习惯的学生)。教师们带着爱心、带着责任进行家访,认真了解疫情反弹形势下学生家庭情况,虚心听取家长和学生的意见和建议,真心诚意为家长和学生答疑解惑。</p> <p class="ql-block">  在确保疫情防控安全前提下,本次家访以线上为主,线上线下结合的形式进行,除了入户与家长、学生面对面的交流以外,大部分教师通过电话、微信、QQ、腾讯视频等形式与家长访问沟通。通过网络家访,也能及时了解学生在家的思想表现、学习情况、生活习惯、兴趣爱好等事宜。家访中,教师积极关注并开导一些在生活、学习中遇到困难的学生,关爱留守学生、贫困家庭学生、心理健康问题学生,重点排查有心理障碍的学生。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p class="ql-block">  家访中,老师们注意了解学生寒假作业完成情况,对寒假学习计划提出可行性建议,鼓励他们学会自我管理,合理安排自己的寒假生活和学习时间。通过户外运动、阅读书籍、帮助父母干家务的方式来充实自己。老师们还特别强调了假期疫情防控相关要求和注意事项,从防火防电防气、交通安全、食品安全等方面详细地告诫学生及家长应该怎样在假期保证自己的安全,体现了学校和老师对学生安全问题的重视。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p class="ql-block">  四、循序渐进。本次大家访活动分为学习文件、集中家访、材料汇总三个阶段。学校家访领导小组成员对开展大家访活动进行指导,带领老师们按步骤有序开展大家访活动。</p> <p class="ql-block">  在家长质朴恳切的言语中,老师们感受到了父母对孩子的期望,感受到了家长对学校、老师们的信任,也感受到了沉甸甸的责任。家访促进了家长与老师面对面、心贴心地交流,打通了家校工作的最后一站。 &nbsp;&nbsp;</p> <p class="ql-block">  通过本次家访,教师更全面地了解了受访学生的家庭状况、个性特点、行为习惯、内心情感等,为今后在教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。家访也为学校与家庭之间搭建了一座沟通桥梁。教师第一时间了解了家长的想法,解除了家长对学校教育工作的疑惑和不解。也使家庭教育更具针对性。</p> <p class="ql-block">  五、建立台账。在活动的第三阶段即材料汇总阶段,每位班主任和任课教师都及时梳理家长的意见和建议,及时上交家访图片、登记表、汇总表,上报到政教处。政教处对本次家访活动进行总结,汇总、整理活动中征集的家长意见和建议,更好地提升学校的办学水平,把学校和家庭紧密地联系起来,使学校和家庭形成合力,为学生的成长共同助力,力争使学校的各项工作都能让家长满意。</p> <p class="ql-block">  中山小学2021年寒假大家访活动,进一步完善了我校与学生家庭的联系制度,促进家校联系,形成教育合力,保障学生全面发展和健康成长;对优化教育生态环境,推进我校师德师风建设,强化教师服务意识,树立教育良好的形象具有重要意义。活动中,教师人人参与家访,关注每一位学生的家庭,让爱走动,情暖每一位留守儿童。家访是一段温暖的旅程;家访,是一场温馨的相遇!心与心的交流让教育更有内涵,更见温情和深度! 中山有爱,博行致远!</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p class="ql-block">来源:港北区中山小学</p><p class="ql-block">主编:韦开奎</p><p class="ql-block">编辑:谭晓梅</p><p class="ql-block">审核: 李小凡</p><p class="ql-block">校对: 宋翠银</p>

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