【开学季】启航2021——明德小学2021年春季开学须知

岳阳县明德小学办公室

亲爱的同学们、家长们： 迟日江山丽，春风花草香。孩子们，又是一年春风起，又是一年奋发时。新学期，新起点。美丽的校园、亲爱的老师都做好准备等待大家的归来。一年之计在于春，愿我们趁着春光，勇敢出发。 根据上级部门相关工作要求，为做好2021年春季新学期开学准备工作，切实保障明德小学全体师生的身体健康和生命安全，确保新学期各项工作的顺利开展，现将2021年春季返校注意事项通知如下，请全体家长和学生务必仔细阅读，密切配合! 开学时间 2021年2月28日（农历正月十七）学生开始报名温馨提示：1、报名时，请带上学生评价手册，以及老师布置的相关假期作业，交给老师检查。2、完成电子健康码申领，返校前将截图发给班主任。（关注湖南省居民健康卡——点击健康卡——添加健康卡——输入个人信息——完成健康卡）3、自行打印并填写《2021年春季开学师生个人自我健康状况监测记录表》报到入校时上交老师。3月1日（农历正月十八）正式开始上课 防疫要求 　　春暖花开，虽然大家还沉浸在春节的喜悦中，但疫情防控不能放松。随着开学日期的临近，建议所有师生及家长提前一周返回，并配合完成以下防疫工作： 1.做好健康管理 学生开展自我健康观察，如有不适要及时就医，并将相关情况告知班主任。从低风险地区返校的师生，开学当天提供学生健康码和行程码。 2.推迟返校情况 身体有发烧、咽痛、咳嗽等症状人员建议推迟返校。 3.中高风险地区返回人员 健康码为红黄码或者返校前14天内有中高风险地区旅居史人员须严格落实相关管理要求，进行居家隔离，暂停返校。 “备战”开学 　　近日，学校已进行全面的消毒，确保校园干净、卫生、整洁，全力以赴为师生提供安全的工作、学习环境。同时为疫情防控工作和开学准备都做好了部署安排，确保开学后学生在校园里安全健康地学习生活，我们将用最温暖、最安全的方式，迎接每一个明德学子的归来。 开学全攻略 家长篇：10项准备工作1、与孩子一起回顾假期生活 家长和孩子可以一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍，对照假期计划，看哪些已经完成，哪些尚未完成。可以一起分享下收获和遗憾（读书、旅行、休息、娱乐、交往等各方面），并及时总结经验或分析原因，相信家长和孩子通过这种“复盘”形式，会有更多收获。毕竟，“及时总结”也是一种重要的学习方式。2、帮助孩子收心，回归日常状态 假期中的孩子，心态通常较为松弛，而开学后则相对紧张，两种状态的转换往往需要一段时间。对此问题，提醒家长不能操之过急，应循序渐进地帮助孩子把心收回来，否则会给孩子太大的心理负担。在此阶段，建议家长尽量少安排大型活动，让孩子的心慢慢沉静下来。3、检查作业完成情况，查漏补缺 提醒孩子检查回顾作业的完成情况，还有哪些未完成，尚有时间予以完成。因此，建议家长和孩子一起合理规划和安排这段时间，及时查漏补缺，高质量完成作业。4、引导孩子调整生物钟 很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活习惯，如果不提前调节，开学之初通常会出现注意力不集中、精神不佳的状态，影响孩子的学习适应。家长们不妨和孩子一起按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动，有规律地作息，从而更好地适应接下来紧张的学习生活。5、与孩子一起制定学习计划 新学期、新气象。家长和孩子可以一起展望下未来，提前做做规划和打算，例如下学期要提高哪几门功课的成绩，在学校超越的目标是什么，新学期是不是要学一门新特长等等。制定学习计划、树立目标可以帮助孩子明确方向，消除盲目感，也能帮助孩子更好地进入学习状态。6、鼓励孩子提前联系老师同学 通过一个长假的分离，同学们之间可能都会有一些变化，鼓励孩子提前联系一下同学和老师，互相分享寒假见闻和“新鲜事”，相互关心，相互表达彼此的想念和对新学期的期待，不仅能增进同学、师生之间的感情，也有利于培养孩子的人际交往能力。7、带孩子逛逛图书馆和书店 开学前，时间尚能自主支配，家长们可以结合新学期计划，陪孩子去图书馆、书店等地方，感受一下浓浓的书香，也可查阅和购买一些孩子喜欢的书籍资料，培养孩子读书的兴趣，也为新学期适当做些准备。8、引导孩子进行适度的复习和预习 经过一个寒假，孩子可能对上学期的知识有所遗忘，不妨抽空回顾一下主要知识内容。同时，也可以提前浏览新学期的教材，有利于实现新旧知识的顺畅衔接。9、读懂孩子情绪 由于某些特殊经历和感受，有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“恐惧”心理，家长要正确做好沟通和引导工作，理解孩子产生的这些情绪，分析产生的原因，给予有针对性的鼓励和支持。10、配合学校开展新学期准备工作 一些学校通常会在正式开学前，开展学生体检、心理调查、家长会等方面工作，需要家长的参与和配合。研究表明，良好的家校合作，对孩子的学习和心理发展都有积极的影响。因此，建议家长积极配合学校和老师，积极参与到学校的教育中，家校联手共同致力于孩子的成长与发展。 学生篇：12个学习习惯1、记忆习惯 一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。要把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。2、演讲习惯 让学生会整理、表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的能力。3、读的习惯 读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读一两分钟，有好处，学生的可塑性强，学生与大师为伍、与伟人为伍的时候，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，学生会终生受益。4、写的习惯 写日记，有话则长，无话则短，通过日记可以看出一个人有没有思想，有没有一以贯之的品质，看日记能看出学生的水平，一分钟三五十个字，坚持住、写下去，这就是决心。5、定计划的习惯 凡事预则立、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。所以，我们就要培养定计划的习惯。6、预习习惯 请老师们把讲的时间让出一部分，还给学生，学生自己去看一看，想一想，预习预习。“只讲四分钟”，后进生明显进步，秘诀就是预习、自己学的习惯。反之，不让学生自己学，最简单的事都要等着老师告诉他，这样难以培养出好学生。让学生自己学进去，感受学习的快乐、探索的快乐、增长能力的快乐。7、适应老师的习惯 一个学生同时面对各学科教师，长短不齐、在所难免。所以学生要适应老师，从现在适应老师，到长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。不同层次的老师，学生用不同的方式、提高自我的方式去适应，与老师共同进步。8、大事做不来，小事赶快做的习惯 这也是非常要紧的一个习惯。尖子学生做尖子的事，后进学生别盲目攀比。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合你的、能适当提升自己解答能力的题去做。9、自己留作业的习惯 老师留的作业不一定同时适应所有的学生，学生需要知道自己在学习过程中的难点是什么，从自己的实际情况出发，给自己布置一定量的作业，这个能力到了中学甚至大学，会变得尤其重要。10、错题集的习惯 每次考试之后，如何整理错题？找到同类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。11、出考试题的习惯 学生应该觉得考试不神秘。高中学生应该会出高考试题，初中学生会出中考试题，小学生应该也可以给自己出出难题。12、筛选资料、总结的习惯 学生要会根据自己实际，选择学习资料。 　春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来，给我们带来了新的期待和惊喜，请各位家长和老师们一同努力帮助孩子顺利、愉快地度过新学期的适应阶段！ 新的一年新的征程 新的祝福新的期待 在充实忙碌而幸福的每一天中，我们踏着2021的脚步一直前行！ 爱的路上，不忘初心！ 爱的路上，砥砺前行！ 同学们，老师在美丽的校园等你！