<p class="ql-block"> 五彩寒假，缤纷发展。乐亭县第五实验小学从培养学生核心素养的视角出发，夯实学生学习基础，开展了书写十字、诵读一文、口算八分钟的基本功训练活动。学生每天抽出约半小时时间完成三项任务的打卡，养成了良好的学习习惯。</p> <p class="ql-block"> 五小的语文教育，把培养学生写好规范字，说好普通话作为重要目标。寒假中，学校开展了以“六书”为主题的读书活动，扎实有效地巩固了汉字书写、感情诵读等基本功的训练，将学校生活延续到家庭生活中。我校语文教师在学校领导的安排、指导下，把群内展示书法和诵读作为了师生日常。每天教师从“莫国夫”公众号中选择两个汉字视频，学生每天临摹两行，发至微信群。教师针对生字的字形大小、笔画粗细、间架位置、运笔动作等各方面加以指导。</p> 书写十字 一年级 二年级 写字是一个循序渐进的过程，需要持之以恒。练字并非简单量的积累，需要每天认真练习，勤于反思。刚开始，有些孩子因懒散而应付。经过老师们的耐心指导，孩子们的字突飞猛进，占格标准、运笔恰当、形神兼具。俗话说“字如其人”，从中可见学生的学习状态良好，开学收心工作已在无形中完成。 诵读一文 诵读展示，则利用优谷朗读，学生自主选择朗读内容，可以是下册课文，也可以是课外诗歌等。 诵读作品实质是学习语言、感悟语言的过程。文章的音韵美、节奏美、气势美，只有在诵读中才能真正感受到；文章的起、承、转、合，只有在诵读中才能深刻的体会到。孩子们通过上传优谷朗读作品，既预习了新书，又陶冶了情操。 口算八分钟 <p class="ql-block"> 纵观整个寒假，孩子们每天坚持口算练习，并认真记录口算记录卡，老师时时关注孩子的点滴变化。在假期里，各位老师指导学生的基本计算训练和思维训练，注重学法指导，并随时纠正孩子的书写姿势，争取消除计算不准确、计算速度慢、书写不够规范、没有简算意识等问题。</p> 一年级 二年级 <p class="ql-block"> “积跬步，至千里”。每个学生的口算在老师们的指导和鼓励下，无论是计算速度，还是正确率，都有了自己的进步。熟练口算成为了启动智慧快车的一把金钥匙。</p> <p class="ql-block">编辑: 赵海霞 杜 谦 </p><p class="ql-block">审核: 赵 辉</p>