<p class="ql-block"> 律回春晖渐，万象始更新。平安、祥和、短暂的春节后，我们实验学校全体教师踏着春天的脚步，满载辛丑牛年的希望，又步入了一个新的学期。为了扎实推进课程改革，提升教师的专业素养，提供教师相互交流学习的平台，实验学校于2月24日上午分学科进行教师微型课比赛。元保清校长携班子成员全程参与了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 比赛前，张建莉主任介绍了微型课的意义，强调了微型课的关键是要处理好“实”与“虚”的矛盾，在没有学生的情况下，教师要做到心中有学生，时刻关注学生可能出现的问题和遇到的难点；微型课主要是展示自己的教学水平，因而要对教学内容进行适当取舍，不追求面面俱到。</p><p class="ql-block"> 各学科参赛教师按照抽签顺序依次上台展示。看，这是在一（3)班进行的语文、英语、体育学科的微型课展示。</p> <p class="ql-block"> 王丽芬老师展示课《手指》</p><p class="ql-block"> 王老师教态大方得体、亲切自然，课堂层次清晰、重点突出，教学方法灵活多样，语言通俗易懂又风趣幽默，特别是利用多媒体生动形象地引导学生体会到了任何事物都各有所长所短并要团结合作的的道理。整个课堂如行云流水，让听课老师们都沉浸到了美的享受中，收获满满。</p> <p class="ql-block"> 任玉佩老师展示课《Unit2：My farourite Season》</p><p class="ql-block"> 任老师英语口语流利，静心设计教学活动，给学生创造了良好说的氛围，使学生能够在 轻松愉快的氛围中感受英语语音，体验英语语音。</p> <p class="ql-block"> 赵宇飞老师的展示课《千人糕》</p><p class="ql-block"> 赵老师以“春节”引入课题，激发孩子们学习的积极性，在和孩子们亲切交流的同时对课堂的把控也恰到好处。清晰明了的板书让孩子们对千人糕有了更深刻的了解。本节课孩子们不仅认识了流程图，还亲自创作了流程图。末尾，赵老师送给孩子们一首《听我说》的歌，升华主题，让孩子再一次懂得要做一个珍惜粮食，懂得感恩的人。</p> <p class="ql-block"> 孙向云老师的展示课《海底世界》</p><p class="ql-block"> 为突破教学重难点，孙老师精心设计的朗读很有创意，引领学生与文本做充分的对话，引导学生反反复复的读，实实在在的品，品出言外之意，弦外之音，品出写法，知晓构思之妙，落实语文学科的工具性和人文性。</p> <p class="ql-block"> 一丝不苟的评委老师们秉承公平公正，客观求实的原则进行评价评分</p> <p class="ql-block"> 刘文倩老师展示课《白鹅》</p><p class="ql-block"> 刘老师从整体到环节的设计非常的精巧 ，每一个环节的设置都注重了情境的创设，通过读一读、画一画，品一品的学习活动，聚焦语言特色，感受作者的魅力。整节课自然流畅，语言亲和力强 ， 效果突出 。</p> <p class="ql-block"> 李琳老师的展示课《藏戏》</p><p class="ql-block"> 李老师借助多媒体资源，丰富孩子对藏戏的情感认识，在理脉络 ，读文本，品读中感受，升华认识，引导学生深刻体悟藏戏的艺术魅力和文化内涵，为我们展现了一个返璞归真的课堂。</p> <p class="ql-block"> 刘晓霞老师展示课《荷叶圆圆》</p><p class="ql-block"> 刘老师从简单几笔的荷叶板画，到一笔一画的认真板书;从对学生句子的训练，到对课文朗读的指导，赏心悦目，细致到位，给课堂营造了浓浓的语文味道。她亲切的语言，自然的教态，以及特有的亲和力，让大家如沐春风，心旷神怡，整个课堂生动有趣，充满爱意。</p> <p class="ql-block"> 元嵩老师展示课《原地双手胸前传球》</p><p class="ql-block"> 篮球双手胸前传接球是篮球基础技术内容，掌握好此项技术可以让孩子们更好的投入到篮球活动中。元老师从开始部分的热身和体育课堂常规活动，基本部分的技能学习与课课练，结束部分放松活动和总结提升，全方位展示了体育课的精彩引人之处。</p> <p class="ql-block"> 瞧，这是在一（4)班进行的数学、音乐、美术学科的微型课展示。</p> <p class="ql-block"> 刘艳琴老师展示课《鸽巢问题》</p><p class="ql-block"> 这节课不是一节很好理解的课，但是刘老师却讲的很清楚，特别是对于至少数的求法讲解的非常到位，不愧是实验学校的后起之秀。</p> <p class="ql-block"> 郭姣姣老师的展示课《找规律》</p><p class="ql-block"> 从耳熟能详的故事到六一儿童节的教室布置，从实物到图形，从图形到数字，生活中处处都有规律，自然界四季的交替形成了自然的美，她的讲课声音优美，有亲和力，特别适合一年级的小朋友来听，给人一种美的享受！</p> <p class="ql-block"> 孔维昆老师的展示课《大海啊故乡》</p><p class="ql-block"> 他那浑厚的嗓音和优美的口风琴声把我们带进了大海的身边，让我们身临其境，跟着轻声吟唱，更让我们听课的老师收获了乐理知识。</p> <p class="ql-block"> 王承霞《混合运算》</p><p class="ql-block"> 俗话说老将出马一个顶俩，王老师不愧是实验学校的一枚老将，枯燥的计算题被她讲的妙趣横生，让学生在不知不觉中学会新知，一点都没有枯燥感，实在是值得我们学习的榜样。</p> <p class="ql-block"> 王永青老师的展示课《年月日》</p><p class="ql-block"> 让学生通过看年历卡自学并总结出大月，小月和特殊月，最后把板书设计成蛋糕的样子，不仅吸引了我们的眼球，更是把数学的美体现的淋漓尽致。</p> <p class="ql-block"> 郭璐璐老师的展示课《大鱼和小鱼》</p><p class="ql-block"> 郭老师利用课件从鱼的身体构造到鱼的大小、颜色、形状，并让学生欣赏作品，最后板书形成一条美丽的小鱼，让听者在收获知识的同时还体会到了美术的魅力。</p> <p class="ql-block"> 周泽华老师展示课《分数的产生和意义》</p><p class="ql-block"> 周老师讲课一贯的风格都是稳重大气，在这节课中她对分数的意义和分数单位讲的很透彻，让我们一听就会，练习设计的很有针对性，在这节课中充分体现了数学的逻辑美。</p> <p class="ql-block"> 张静老师展示课《三角形内角和》</p><p class="ql-block"> 张老师从三角形“兄弟”的争吵入手引入内角和，猜测内角和是一样的，再进一步用量一量，折一折，拼一拼的方法来验证任意一个三角形的内角和都是 180°，充分体现了数学的严谨性。</p> <p class="ql-block"> 张主任时刻关注比赛的每个环节，并作出了针对性的点评，例如板书的设计，每个环节的巧妙衔接，小组合作的开展等。她指出赛课的目的不是为了评比，而是希望大家能在一次次的磨课、听课、评课中，互相学习，共同提高</p> <p class="ql-block"> 16位参赛教师在各自短短的10分钟之内，用自己对课程标准的理解，用平时积累的课堂教学经验，诠释着对学科教学的把握，展示属于自己的风采，做到了教学目标明确，教学重难点突出，场上无学生，心中有学生，真可谓“课微但结构完整精致，课微而主题突出效果鲜明。”</p><p class="ql-block"> 微型课，教师成长的舞台，通过此次微型课展示活动每个人都看到了自己的不足，也看到了他人的亮点，进而反思自身教学，相互学习，共赢共长。</p><p class="ql-block"> 展示时光意犹未尽，携手教研共同进步。通过这次微型课的展示、交流，每一位老师的教学能力得到了提升和磨练，也将会更加自信、高效地投入日后的教学活动中，认真上好每节课，全面落实核心素养，立足课堂，勇于创新，将习总书记强调的"以美育人、以文化人"、培养"德智体美劳"全面发展的人才目标落到实处。</p><p class="ql-block"> 教研之路永无止境，学习一直行进中，相信我们迎春绽放的教研之花开得更久更美!</p>