<p class="ql-block"> 胡适说，怕什么真理无穷，进一步有进一步的欢喜。岁月的厚重永远阻挡不了学习的脚步，新年的余光透过窗棂，照耀在东凯小学的沃土上，散发出阵阵的清香。</p> 专家引领 逐梦前行 <p class="ql-block"> 2月23日下午，开发区教研室陈雪峰主任莅临东凯小学开展《人生在勤 不索何获—与青年教师谈小初衔接及专业成长》专题讲座，深入探讨小学和初中如何顺利衔接以及青年教师专业成长的问题。</p><p class="ql-block"> 陈主任首先从“站在初中看小学”角度深入剖析：小学阶段是优良行为习惯养成的绝佳阶段，小学阶段打下坚实的基础会对其终生产生深远的影响。小学教师应该重视学生的书写、阅读 ，培养学生大声朗读、独立思考等各项学习习惯，避免因基础不扎实而留下遗憾。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 陈主任还就青年教师如何快速成长阐述真知灼见。青年教师要想熟练地驾驭课堂，必须要拥有仁爱之心和丰厚扎实的学识储备，只有拥有源源不断地“源头活水”，才能适应当下的时代发展要求。除此以外，要想成为优秀的教师，必须要“敬畏课堂”，深度解读文本，广泛查阅资料，博采众家之长，因地制宜地设计教案，才能形成自己独特的教学风格。</p> <p class="ql-block"> 陈主任还告诫大家应主动成长，享受育人的幸福。只要拥有积极创新的工作态度、强大的自我认同、躬身实践的实干精神、持之以恒的坚持不懈，就一定能成为“三项全能型”教师，完成从“新手阶段”到“胜任阶段”，再到“名师阶段”的顺利转化。教育是做的哲学，陈主任的循循善诱激发了教师生命成长的内驱力，助力教师专业发展再上崭新台阶。</p> <p class="ql-block"> 青年教师田璇分享道：我有幸聆听了陈主任的讲座，深切体会到师能为上，我们要不断提高自己的教育教学能力，立足现实，关注学生，关注自身，在不断学习和反思探讨中使自己快速成长。我们相信，只要乐岗敬业，多问，多想，多向前辈学习，定会有所收获。</p><p class="ql-block"> 青年教师马鸿敏也感慨道：陈主任说的“敬畏课堂”让我感触最深。对课堂常怀敬畏之心，就能认真对待每堂课，每位学生；对课堂怀敬畏之心就会要求自己有扎实的知识功底，过硬的教学能力；对课堂怀敬畏之心就会十分珍惜课堂的每分每秒，精益求精地备课，仔细斟酌每一个教学细节，不拔高目标，不高谈阔论，不随波逐浪，踏踏实实，一丝不苟。作为一名教师，我们要对课堂常怀有敬畏之心，时刻提醒自己不忘初心，牢记教书育人的责任和使命。</p> 规范办学 制度学习 <p class="ql-block"> 2月24日上午教师发展中心各位老师带领全体教师共同学习《东营经济技术开发区东凯小学文件汇编校本培训材料》，先后学习了《中小学教育惩戒规则（试行）》《关于深化基础教育改革全面提高中小学教育质量的意见》《山东省教育厅关于做好普通中小学校德育工作实施方案制定工作的通知》《山东省中小学教师减负清单》《山东省普通中小学规范办学十五条规定（证书意见稿）》，进一步规范教师的各项教育教学行为，为深化教育教学改革，提高基础教育质量营造良好的教书育人氛围。聚焦过程，专注品位，办社会美誉教育。</p> 专业培训 学科沉淀 <p class="ql-block"> 东凯小学还组织语文数学教师参加线上教材培训会，跟随专家的脚步，深度解析统编教材。统编教材立意高远，逻辑紧密，层层递进，如若不深入探讨，恐怕在教学工作中“捉襟见肘”。通过此次培训，教师们理解了编写的意图，了解了编排特点，对用好新教材充满了热情和信心。</p> <p class="ql-block"> 春日待花放，一路繁华盛。三天的培训学习暂时告一段落，东凯小学教师会将所学、所感、所获，内化于心，外化于行，变“教书”为“铸魂”，向着专业化成长幸福前行！</p>