“国培计划(2020)” 教育路上,任重道远

曾令

<p class="ql-block">2020年9月5日至12月10日,天门市第一小学曾令老师代表天门市,参加了国培计划(2020)——湖北省市县学科带头人高级研修项目。本次国培项目分三次进行。</p><p class="ql-block">第一次集中时间为:2020年9月5日至10日</p><p class="ql-block">第二次集中时间为:2020年11月1日至6日</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">第三次集中时间为:2020年12月7日至9日</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“市县学科带头人高级研修项目”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">第一次集中培训</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">疫情之后,武汉已重启!</p><p class="ql-block">武汉热干面,还是原来的味道!</p><p class="ql-block">九月,武汉,依旧美丽!</p><p class="ql-block">九月,武汉,依旧强大!</p><p class="ql-block">九月,从武汉国培研修开始!</p> <p class="ql-block">“未来已来,将至以至”的AI时代已经来了,在我们的身边,这些词不断的在耳边响起:“未来教育”、“智慧课堂”、“在线学习”、“翻转课堂”“微课”、“慕课”及“网络学习空间指导”,不管你有没有准备好,这都已成为现代教育的趋势。</p> <p class="ql-block">来自湖北省各市县120个学科带头人参加培训</p> <p class="ql-block">华林飞,武汉市教育科学研究院中学教研室主任,正高级教师,特级教师教育部首批国培计划专家,教育部中小学教材审定委员会委员,华中师范大学江汉大学硕士生导师。</p><p class="ql-block">华老师用大量身边的事例和平时的教学相结合,从“什么是智慧”,“智慧三果”,“智慧四维”这三个方面来指导老师如何做新时代的教师和如何培养新时代的学生。</p> <p class="ql-block">周诗杰,湖北省教育科学研究院英语教研员,中学高级教师,特级教师,湖北省教育学会中小学外语专业委员会秘书长,中国教育学会外语专业委员会理事,人民教育出版社特聘小学英语教材培训专家,英国大使馆文化交流处特聘培训师,全国首批”国培计划”专家库成员。</p><p class="ql-block">周老师围绕当前最热门的话题:“基于核心素养的小学英语教学研究和教学改进”,结合具体的教学案例,列举形象生动的例子,帮助学员梳理弄懂了一直模棱两可的“知识、技能、能力和素养”四个概念,并让我们知道作为老师,我们最终的落脚点是要把学生培养成具有国际视野、本土情怀和跨文化交际的的人,而不是学习的机器。</p> <p class="ql-block">夏循藻,武汉东湖新技术开发区教育发展研究院常务副院长,正高级教师,湖北省特级教师,湖北名师,华中科技大学专业学位兼职导师,湖北省第二师范学院专业实践教学导师,“国培计划”授课专家,湖北省中小学教师继续教育优秀培训者,发展教育教学论文300多篇,主编教育图书《骨干教师成长的秘诀》,《合作学习,和谐课堂》,出版教育专著《寻找语文教学之道》,《寻找成功教育之路》。</p><p class="ql-block">夏老师首先从热身运动,给学员提出了教研培训的八个建议,然后从“问题”、“专题”,到“课题”三个方面结合指导教师如何在做好本职工作的同时去研究课题,操作性强。</p> <p class="ql-block">罗靓,武汉市武昌区学科带头人;中学信息技术高级教师,全国优秀辅导员;曾负责并承担教育部“十五”规划重点课题的子课题及省市区级课题;多篇论文获奖或发表。</p><p class="ql-block">罗老师指导学员用最实用的APP及网站来服务教师的教学,为老师在AI时代的教学指了一条明路,开了一扇窗,如:雨课堂101教育PPT,a power mirror正确,百度搜索,天佑OCR,觅元素,乐乐课堂和怎么制作微课。</p> <p class="ql-block">王红,武汉市江夏区航空路小学校长,全国首届中小学外语教师名师,全国首届中小学外语教师教学能手,教育部全国中小学教材审查专家库学科审查专家,省优秀教师,省骨干教师,省级“教改先进个人”,“省课题研究先进个人”,武汉市英语“学科带头人”。</p><p class="ql-block">王老师从教师不能成为教书匠,到利用教育科研带动教师的专业自主发展,用自己的课题为例,给我们具体讲解了课题研究的步骤,操作性特别强。</p> <p class="ql-block">黄秋萍,武汉市桥口区崇仁路小学英语教师,中学高级教师,全国十佳外语教师,全国中小学外语教师园丁奖获得者,湖北省首届教研名师,武汉市学科带头人,曾荣获全国小学英语优质课竞赛一等奖,全国小学英语论文评比一等奖,从九五年开始,作为核心成员,参与了七个重大课题的研究并成功结题。</p><p class="ql-block">黄老师主要通过time这节课的实录,细致讲解了在这节课的实践中,教师是如何让学生参与教师设计的四门赛事(设计、实施、目的、效果)的游戏来突破自己的教学重点难点,从而培养学生学会学习的素养。</p> <p class="ql-block">学员与专家的互动</p><p class="ql-block">第一次集中研修培训已结束,专家们的讲座为我们的教育科学理论和教学实践注入了新的血液。</p><p class="ql-block"> 今后 ,我们会在自己的工作中去不断完善自己,努力提高自己的教师素养,更加热衷我们的教育事业,努力做一个适应新时代的教育者。</p><p class="ql-block">教育路上,任重道远!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“市县学科带头人高级研修项目”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">第二次集中培训</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block">十一月,</p><p class="ql-block">美丽的江城武汉!</p><p class="ql-block">再次聚缘国培!</p><p class="ql-block">同道同行再度续缘研修!</p> <p class="ql-block">11月2号上午:贾太珍,中国教师研修网首席专家。</p><p class="ql-block">贾老师讲座内容是:开启全面建设高素质专业化创新型教师队伍新征程。</p><p class="ql-block">“国培计划”是全球最大规模教师培训活动,贾老师对在座的学科带头人给予厚望。</p><p class="ql-block">让有信仰的人讲信仰 、让优秀的人培养更优秀的人、让好老师不断涌现、让尊师重教蔚然成风和让惠师强师政策落地生根。</p> <p class="ql-block">11月2号上午:刘晓红,武汉市第六初级中学语文教师中学正高级教师、湖北省特级教师、湖北名师、湖北省名师工作主持人、国家万人计划教学名师。</p><p class="ql-block">刘老师主讲的内容是:走向新时代教育家型教师。</p><p class="ql-block">一个人境界有多高,就取决于他的眼界有多高。给我印象最深刻的是,刘老师向我们介绍两个教育工作者91岁的于漪老师和74岁余映潮老师的事迹,我看到了他们是用生命在歌唱,他们一辈子做老师,一辈子学做老师。</p><p class="ql-block">只要我们心中要有一份理想,并坚定自己的目标,从站上讲台到站稳讲台,最后站好讲台,谁都改变不了你,谁都阻止不了!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">11月2号下午:罗靓,中学信息技术高级教师,武汉学科带头人,全国优秀辅导员,曾负责并承担教育部“十五”规划重点课题的子课题及省市区级课题。</p><p class="ql-block">罗老师讲座主要内容是“翻转课堂,融合创新”。</p><p class="ql-block">主要讲以下五个方面:什么是翻转课堂、为什么翻转、如何翻转、案例分析、技术支持。</p><p class="ql-block">归根结底,我们翻转的不是课堂,而是我们的理念。</p> <p class="ql-block">11月3号:陈光辉:湖北省枣阳市教研室英语教研员,“一师一优课”部级优课评审专家,省级优秀评审专家,国培项目小学英语项目授课专家,省级英语教师培训师专家库家。</p><p class="ql-block">陈老师主角的内容是:小学英语学科教学设计与实施。</p><p class="ql-block">陈老师从“传统听课评课普遍存在的问题”到辅导我们进行“专业评课议课”的量化,细致全面。一方面,我们从听课、评课的角度来学习,非常具有实操性;另一方面,作为一个老师,如果能把陈老师的这些讲课内容和理论全盘领悟和吸收,对自己今后在教学中遇到的问题、存在的问题或者公开课需要注意的事项,也能进行自我诊断。</p><p class="ql-block">根据听田湘军老师的实录课,手把手的教我们从“四个维度68个观察点”来观察课堂,学习效果立竿见影。</p><p class="ql-block">陈老师的课体现了十二个字,实用性,实战性,科学性,前沿性。</p> <p class="ql-block">11月4号:肖胜兰,中学高级教师,武汉市学科带头人,武汉市教育科学研究院高中英语教研员,湖北省基础教育学科教学指导委员会,中学英语学科副主任委员。</p><p class="ql-block">肖老师主讲的内容是:小学英语学科学习方法指导技能。</p><p class="ql-block">肖老师通过把全班分成六组,分三个步骤完成学习任务 “think--pair--share”,通过学员的share,来指导我们学习在教学中具体操作的方法和技能。</p> <p class="ql-block">11月5号:张静,东西湖区教研室小学英语教研员,中学高级职称。湖北好课堂优秀指导教师,《小学英语学科指南》编委会成员,东西湖区学科带头人,名师课堂指导教师。</p><p class="ql-block">张老师主讲的内容是:教师自主发展能力。他主要从讲五个方面:绘本的教学的意义、什么是绘本、绘本的分类、绘本的教学设计,观绘本课和研绘本课。</p><p class="ql-block">王蔷老师说,英语绘本阅读是儿童习得语言的最佳途径,也是儿童体验不同文化,认识自我,认识他人,认识世界,发展多元思维的窗口和平台。</p><p class="ql-block">张静老师用具体绘本课例,向我们细致讲解了绘本教学设计中的每一个环节的教学依据、设计理念、教学活动及应该达到的教学效果,将枯燥的教学理论与教学实践相结合,真正做到“教学做合一”。</p> <p class="ql-block">11月5号下午,武汉市东西湖区金银湖二小童佳老师,以《Yo!Yes!》为例,讲“绘本阅读的文本分析和设计思路”。</p> <p class="ql-block">11月5号下午,武汉市西湖区吴家山第三小学刘腾老师讲“基于主题意义探究的故事类绘本教学设计与实施”。</p> <p class="ql-block">11月6号上午:王庭宇,副教授,长沙教育学院研究部主任。从事各类教师(校长)培训和管理工作10多年,负责或参与近百个教师培训项目的策划与实施。</p><p class="ql-block">王老师主讲的内容是:工作坊的建设与管理。他从教师工作坊产生的背景,发展的路径,面临的困境与我们进行了探讨。教师工作坊研修是一种体验式,教师培训由传统向基于“互联网+”的转变势不可挡,是历史发现的必然。最后,王庭宇教授分享了宝贵且成功的教师工作坊管理实践经验,并给大家展示小组研修成果集。让我们了解教师工作坊这种新型的学习模式。</p> <p class="ql-block">11月6号下午:代洁,长沙市岳麓区历史教研员,湖南师范大学历史文化学院硕士研究生校外导师,长沙市资深中考命题人,湖南省省级初中历史骨干教师工作坊A419房主。</p><p class="ql-block">代老师告诉我们,行动是改变一切的开始,关注自身需求,找出杠杆,中止旧有的行为,创造崭新的行为,调整新的行为,测试效果。并从研修主题设计曲,研修历史进行曲,研修故事协奏曲,研修成果交响曲四个方面介绍她的419工作坊。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“市县学科带头人高级研修项目”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">第三次集中培训</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block">水本无华,相荡乃生涟漪,</p><p class="ql-block">石本无火,相击而发灵光。</p><p class="ql-block">95天的培训,</p><p class="ql-block">我们因研修而结缘!</p><p class="ql-block">我们因研修而成长!</p><p class="ql-block">我们因研修而精彩!</p> <p class="ql-block">华中师范大学文学院谭邦和教授正在做讲座</p><p class="ql-block">谭教授通过让我们欣赏元散曲来看作家对生命价值和人生意义的探讨。让我们对传统世俗的人生观进行了颠覆性的思考,提倡自然自由的人生,只有自然自由的人生,这才是美好的人生。</p> <p class="ql-block">武汉大学教育学院程斯辉教授正在做讲座</p><p class="ql-block">程斯辉教授从如何认识学校教育科研的本质与特点到如何做好科研,如何做学科带头人、如何实现学校教育科研的创新;让我们受益匪浅。</p> <p class="ql-block">王祖琴老师对张芳、程锦荣、宋茧涵、刘全芳、黄小龙五个老师的微展示进行点评。</p> <p class="ql-block">贾太珍教授对老师的PSS微展示进行点评</p><p class="ql-block">贾太珍教授告诉我们,做PSS应该做到16个字:自报家门,直奔主题,开门见山,紧扣主题。我们的角色相当于播音员,主要用图片,再配上简短的文字进行说明,从而引起大家的共鸣。</p> <p class="ql-block">贾太珍教授从五个方面对本次培训进行总结:探索了一个培训模式、达成预期的目标、明晰了教师成长方向、生成了一批研修成果、实现了疫情防控平安培训。</p><p class="ql-block">并且给我们提出四个建议:一是勇气之路、二是思维品质之路、三是想象力之路、四是教师的好奇心之路。</p><p class="ql-block">我们一辈子做教师,一辈子学做教师。的确,一位不断成长的教师就是好教师,也是幸福的教师。</p> <p class="ql-block">小学科学组12位优秀学员合影</p><p class="ql-block">本次培训让我能以更宽阔的视野去看待我的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。</p><p class="ql-block">感恩遇见!</p>