<p class="ql-block">《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。</p> <p class="ql-block">在新冠疫情期间，我们通过利用班级网站、微信QQ群等平台开展家庭亲子游戏推荐活动。积极鼓励家长在家进行各类丰富多彩的亲子游戏活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在惬意的寒假，我们大二班的孩子们又开展了一系列的亲子足球游戏活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 游戏活动一、</span></p><p class="ql-block">游戏名称：《老狼老狼几点了》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">游戏材料：足球</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">游戏情景：家长扮演老狼，幼儿扮演小动物。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">游戏过程：幼儿一边自由玩球，一边问：老狼老狼几点了。老狼回答，当回答到十二点了，幼儿要快速把球用脚运到安全位置。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">游戏亮点：:老游戏新玩法，把幼儿熟悉的游戏改为更好玩的足球游戏。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">游戏活动二</span></p><p class="ql-block">游戏名称：攻打城堡</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">游戏材料：足球 障碍城堡</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">游戏情境：用障碍物做成城堡，家长和幼儿一起扮演成攻打城堡的小兵，在一定距离内，瞄准“城堡”将足球用力踢向“城堡”使之倒塌！ </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">游戏过程：小兵将球踩在脚下，分两组面对面站在“城堡”两边，先穿越障碍物，小兵先将足球控停在自己脚下，听口令用脚弓推射的足球踢向“城堡”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">游戏亮点：让幼儿学习了向指定方向踢球，并能很好地控制了脚下的足球</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">游戏活动三、</span></p><p class="ql-block">游戏名称：足球小将</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">游戏材料：足球 球门</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">游戏情境：幼儿和家分别扮演踢球球员和守门员。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">游戏过程：第一局，幼儿运用自己的各种技能踢球射门，家长做守门员。第二局，家长踢球射门，引导幼儿能看准球来的方向有效的防守。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">游戏亮点：在愉快的情境游戏中训练了幼儿的定点射门和用自己身体准确挡球的足球技能。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">游戏活动四、</span></p><p class="ql-block">游戏名称：过双重门</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">游戏材料：足球一个 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">游戏情境：幼儿扮演足球小将，家长搭建门洞，围成坚固的障碍。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">游戏过程：家长前后站立，距离约1米，两脚分开当球门。孩子在家长前2米处用脚踢足球通过两道球门。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">游戏亮点：这是一个很好玩的足球游戏，在愉快的情境游戏中，仔细而快速地观察，踢球做到稳、准、快</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">游戏活动五、</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">游戏名称：红绿灯</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">游戏材料：足球人手一个，红绿灯指示牌一个</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">游戏情境：家长手举红绿灯指示牌，幼儿在“马路上”踢球前进，时刻关注“红绿灯”，根据信号灯及时停球踢球。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">游戏过程：家长手举红绿灯指示牌，幼儿自由玩足球。当“红灯”亮起时，幼儿立即停球，绿灯亮起时，幼儿方可继续运球玩。游戏过程中，幼儿时刻关注“红绿灯”，注意遵守交通规则。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">游戏亮点：在创建文明城市中，遵守交通规则可不是小事，让幼儿在这个足球游戏中熟悉和遵守交规。在愉快又紧张的情境游戏中，幼儿能提高警惕，及时停球，获得一次一次的成就感，培养幼儿的规则意识，以及遵守交通安全法规，安全文明出行的意识。</p><p class="ql-block"><br></p>