<p class="ql-block"> 为了营造健康文明、积极向上的的校园氛围，有利推动我校学风、校风的建设，创建和谐校园，进一步规范中小学生的日常行为，切实提高学生的文明素养，形成良好的文明礼仪习惯，达到外强素质内树形象的目标。因此，2月24日我校四年级全体学生在日常行为规范（出操、桌椅板凳课前物品整理、队列队形、课上课间纪律、放学路队）五个方面进行集中训练。</p> <p class="ql-block"> 一、出操训练</p><p class="ql-block"> "立正"、"向右看齐"、"向前看"……操场上响起了嘹亮的口号。赵佳维老师带领同学们进行了出操的常规训练，<span style="font-size: 18px;">在老师洪亮的口令下，做到步调一致、整齐有序。学生们</span>明白了有序进行学校活动的重要性。</p> <p class="ql-block"> 二、桌椅板凳课前物品整理</p><p class="ql-block"> 课前物品摆放课桌椅的整理能够集中体现一个班集体的凝聚力和精神面貌，出操训练结束后，各班在教室进行了课前物品整理和课桌椅摆放，书包桌兜的整理，旨在让学生学会整理自己物品，自理自立。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 三、队列队形</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 课间如厕、打水、洗手等是班级活动中最容易乱的时候，学生们在老师的带领下，在执勤班委的监督下有序进行课间训练。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 四、课上课间纪律</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 上课下课起立问好也是提升班级精气神的重要环节，各班有序进行训练。声音洪亮，站如松。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 五、放学路队</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 由于四年级的路队分成南北两个门口，没有班主任老师带队的队伍容易乱，路队情况能直接将班级精神面貌展现给家长，更加马虎不得。</span></p> <p class="ql-block"> 让习惯养成教育就像春雨般“润物细无声”，从不自觉到自觉，从简单重复模仿到有意识的习惯。</p><p class="ql-block"> 好的开始是成功的一半，通过学校的多项举措，孩子们接受了良好行为习惯、学习习惯、文明礼仪等训练，相信只要大家携手共进，孩子们一定会在实验小学这个大家庭中快乐启航，幸福成长！</p> <p class="ql-block">撰稿人：申彤</p><p class="ql-block">审核人：胡连杰</p>