新春抖精神，再“犇”新征程——邹平市黄山实验小学2021年春季开学教学工作会议

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鼠辞旧岁去，牛踏新春来。 在这万物待发，和煦美丽的季节里，全体黄实小老师扬帆再出发！为全面部署新学期的开学工作，保障学校顺利开学，适应新学期教育教学工作的要求，2021年2月24日上午，邹平市黄山实验小学组织开展了“2021年春季开学教学工作会议”。 王校长做开场致辞 　　此次大会由王校长做开场致辞，大会的召开标志着新学期的开始，大会旨在增强教职工的责任感和使命感，明确新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，并以此激励全校教职工振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入到新学期的工作当中。 凝心聚力谋发展智趣教育谱新篇 　　谢校长就“凝心聚力谋发展，智趣教育谱新篇”进行了精彩发言。 　　首先，谢校长对第一学期期末检测成绩做了详细汇报。各科均取得喜人、傲人佳绩，可喜可贺！ 　　接下来，就新学期的教学思路进行了深刻阐述。以“一个中心”轻负高效提升教学质量为基础，进行“两个建设”，即学科组建设和名师梯队建设，深化“三项构建”，即构建生态化智趣教育课程体系，构建智趣高效课堂教学模式和构建教育质量检测评价体系。 　　最后，给全体教职工以鼓励，“耕耘更知韶光贵，不用扬鞭自奋蹄”。新的学期，我们要以孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神为引领，“牛气”上岗，时刻铭记“育人”这一教育的根本任务，默默耕耘奉献，以更加昂扬的精神面貌，永攀高峰，再创辉煌！ 优化集体备课模式完善教科研一体化 　　陈主任，就“优化集体备课模式，完善教科研一体化”进行了自己的观点分享。 　　首先，陈主任为大家分享了寒假中追的两部剧《陈情令》和《斗罗大陆》，一部让大家知道了方向至关重要，正义不会缺席，一部让大家知道了一个天下无敌的团队，不必人人都是顶级高手，把自己的角色发挥到极致即可。 　　接下来，陈主任从“语文集体备课的发力点”和“语文集体备课的理念与指向”两个方面进行了深刻阐述。语文集体备课的发力点一要打造以“学为中心”的课堂，二要建立合作者学习和发展共同体，三要实施“动车组”管理运行模式，四要构建教科研一体化研修模式。而语文集体备课的理念与指向，即从基于单元语文要素的整合架构、主题式大单元教学和项目式学习的组织方式进行了观点分享。 　　最后表示，“项目式学习”与“听的课堂”配合起来，就会让课堂充满了发现和生成的惊喜，也就真的达成了智趣课堂的境界。 语文集体备课的整体框架体系以及集体备课操作路径 　　语文学科组组长孙齐，就“语文集体备课的整体框架体系以及集体备课操作路径”进行了论述。 　　首先，孙齐组长就寒假黄实小语文组自发组织的每天的读书打卡活动，发表了自己的心得体会，团队给了成员激励，使大家都获得了宝贵的精神食粮。 　　接下来，孙齐组长一是对语文整体知识框架体系的梳理方法进行讲解，二是对语文学科组未来集体备课的框架体系和操作路径进行介绍。 　　最后表示，语文组各个成员间一定要取长补短，资源共享，共同来提高教学效率和成绩。一个人只有融入大海才不会干涸，一个人只有把自己和集体融合在一起的时候才能最有力量。一叶绽放一追寻，一花盛开一世界，在最美的季节，让我们以集体备课的智慧，赴一场春的盛宴！ 以研促教凝心聚力携手共进 　　数学学科组组长张林就“以研促教，凝心聚力，携手共进”进行了主题发言。 　　首先，张林组长对集体备课发表了深刻的认识和理解。分别从导向引领——集体备课形成合力的保障，个人钻研——集体备课的前提，解决问题——集体备课的功能定位，内容明确——让集体备课精准、实效和健全制度——集体备课的有效保障五个方面进行了论述。 　　接下来，张林组长从数学学科组集体备课流程，集体备课具体展示和收获反思三个方面进行了观点分享。 深入推进双学管理模式持续提升教育教学质量 　　王校长就“深入推进双学管理模式，持续提升教育教学质量”这个主题展开了深刻的阐述。 　　首先，王校长通过教师职业的六个动力之源，即职业信念、职业理想、职业精神、职业品质、职业良知和职业幸福，对全体职工进行了激励。 　　接下来，王校长具体地从双学管理模式精髓，如何进一步做好学区管理与建设以及如何深化学科建设三个方面进行了深刻分享。 　　最后，王校长提出全体职工应通过“合作共享，良性竞争，荣辱与共”做好我们满意的教育。 新春抖精神，再“犇”新征程 　　教鞭挥舞着无私的宣扬，粉笔烙下知识的光芒，粉刷抹去岁月的沧桑，成才铸就教师欣慰的脸庞。 　　春暖花开遇见美好！金牛奋蹄，黄山实验小学全体师生必将续写教育最美华章！