<p class="ql-block"> 假期即将过去，</p><p class="ql-block"> 带着希望，带着憧憬，</p><p class="ql-block"> 我们迎来了新一年。</p><p class="ql-block"> 新的学期，</p><p class="ql-block"> 新的起点，</p><p class="ql-block"> 又是一个新的开始。</p> <p class="ql-block"> 新学期开启新征程，新目标引领新方向。为进一步提升教师专业理论水平和教育实践能力，塑造有智慧、会观察的教师团队，今天上午在实验幼儿园教研基地的大力支持下，保店镇开展了以“星光引领积蓄力量、铆足牛劲突破自我”为主题的幼儿园教师业务培训活动。</p> <p class="ql-block"> 本次为我们培训的是实验幼儿园王一婷园长和辛宝丽主任。她们理念超前、经验丰富、准备充分，从游戏的观察与指导、如何撰写游戏故事等给参训学员带来一场专业的听觉和视觉盛宴。</p> 游戏的观察与指导 <p class="ql-block"> 实验幼儿园王一婷园长为我们解读了《学前儿童游戏的观察与指导》。</p><p class="ql-block"> 一、游戏的含义及其价值</p><p class="ql-block"> 二、游戏观察的意义及方法</p><p class="ql-block"> 三、基于观察的游戏指导</p><p class="ql-block"> 王园长详尽的讲座，让我们明白在幼儿游戏中为什么要观察、怎样观察以及如何记录、分析解读幼儿游戏，优化指导策略等，引发老师们对真游戏的思考，引导老师们从儿童视角放手游戏，发现儿童；看懂游戏，理解儿童；回应游戏，推动幼儿发展。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 老师们在学习过程中意识到，游戏是儿童最基本的活动，作为老师，我们要做幼儿游戏的引导者、支持者、合作者，为幼儿游戏提供适时的帮助，让孩子在游戏中体会更多的快乐。</p> 游戏点亮快乐童年 <p class="ql-block"> 实验幼儿园辛宝丽主任讲述的是《游戏点亮快乐童年——“游戏故事”教研培训》。</p><p class="ql-block"> 一、学习故事的理论基础</p><p class="ql-block"> 二、学习故事的关键要素</p><p class="ql-block"> 三、学习故事的基本框架</p><p class="ql-block"> 四、如何撰写学习故事</p><p class="ql-block"> 一篇好的学习故事能够引领我们洞察幼儿游戏过程的每个因素。——恩格尔</p><p class="ql-block"> 故事是很有威力的研究手段。故事呈现出真实情境中的真实的人，以及解决真正的难题所做的努力。故事引领我们研究那些可以改变的东西，那些真正带来成效的东西。</p> <p class="ql-block"> 参训老师结合自己的工作实际分享了培训感悟，并表示在今后工作中努力实践。最后，教办主任助理杨晓曼进行总结发言。</p> <p class="ql-block"> 每一次学习都会带给我们精神食粮，不断地滋养着我们的思想，不断滋养着我们的力量！</p><p class="ql-block"> 学而不厌，诲人不倦。新学期，让我们共同期待与美好的春天🌺相遇，与可爱的孩子们👦🏻👧🏻相见！</p>