<p class="ql-block"> 融融冬日,律回春渐,2020注定不平凡。这一年,鸡泽县第二实验小学坚持走“质量兴校、内涵发展”之路,打造五园教育校园特色文化建设,全面提升教育教学质量;这一年,我们的老师从坚守了近半年的停课不停学到后期复课,需要面对种种新的变化,克服重重困难。在确保教学工作有序开展的同时,也担负起责任重大的学生防疫工作,每一位老师也都是坚守在最前线的斗士。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">今日分享张利芝老师工作总结</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">★《2020,我们一起走过!》★</b></p> <p class="ql-block"> 2020年的春节,注定是个不平凡的春节,当我们全校师生还沉浸在温馨的节日气氛当中时,疫情突如其来。</p><p class="ql-block"> 2020年1月22日,我看到了学校转发的邯郸市教育局致全市学生家长的一封信。信的内容是这样的:“尊敬的家长朋友,近期我国湖北省武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情,当前全市学校已进入寒假期间。春节将至,为确保全市师生的健康,严防新型冠状病毒传播,市教育局就相关预防工作温馨提示如下……”</p><p class="ql-block"> 看到这篇文章,我马上意识到了事情的严重性,迅速把这篇文章转发至家长群,及时提醒家长和学生防护。我们鸡泽县第二实验小学第一时间组织了老师们分包学生汇报体温。我也迅速地投身到这场疫情阻击战当中。</p> <p class="ql-block"> 作为一名班主任,我时刻关注学生的健康状况和动向。因为数学老师调走了,班里学生汇报体温的工作,我就暂时独自承担下来。好几十名学生家长在群里接龙报体温,接着接着就接乱了。不是把这个接丢了,就是把那个接丢了。我一遍遍的在群里纠正提醒:“大家接龙时注意点儿!不要把别人接丢了!”可是接到最后还是会丢掉许多人的名字。到最后就会发现人数也许是够的,但是有的家长是报了好几次,有的家长一次也没报。</p><p class="ql-block"> 很快到了开学的日子。但是随着疫情的不断加重,学生不能开学,正常的教育教学无法开展。但是不开学不等于不上课,不开学不等于不工作,在特殊的时期,我从自身做起,接受挑战,以新的工作方式,积极认真的工作态度,同奋战在一线的人们坚守着工作岗位,一起迎接抗击疫情胜利的那一刻!</p> <p class="ql-block"> 从接到学校上直播课命令起,我们同年级的老师们便积极地进行了微信视频会。会后通过多次修订,制定出了本年级的学习方案。在大家的共同商讨和努力下,我们终于完成了每篇课文的预习学案,课堂导学案以及课后习题,每一课要用到的教学资源等各个方面,细化到具体的时间安排,以及每课时的教学目标和每个教学环节。同时考虑到学生线上学习会长时间坐着不动,而且要长时间面对手机或电脑,为了保护学生的眼睛,让学生劳逸结合,我们共同商讨制定出了新的课表。</p> <p class="ql-block"> 2月17日,开学第一天,我们学校进行了线上升旗仪式。以后每周一的升旗仪式必不可少,我们将爱国主义教育融入这充满仪式感的活动当中,鲜艳的红领巾胸前飘扬,少年强则国强。我们肩负着培养社会主义接班人的崇高使命。看着孩子们可爱的笑脸,我的责任感油然而生。升旗之后,先召开了开学第一课《做优秀自律好少年》主题班会,然后对学生进行了抗疫教育。2月17日,线上教学的第一天,虽然经过了课前很多准备和一次次试播,但上课过程中还是出现了很多问题。因为太紧张,点了发起直播,输入直播主题,然后点创建直播,点了之后半天不开始直播,赶紧喊儿子过来,他说妈妈你还得点“开始直播”,哎呀,真是太紧张了!学生不会发送连麦申请,就教他们怎样连麦,课后查看学生听课情况和提交作业情况,听课时长不够的,个别没听课的,没提交作业的,一个个打电话向家长询问提醒,从六点打到九点,打了三个多小时电话,一天下来感觉疲惫不堪,晚上还要听听自己课的回放,重新理清头绪,梳理每个教学环节,思考着每个字每句话是否都准确无误。想着怎么样改进和提升,第二天的教学就比一天好了很多。经过一段和学生、家长的磨合,开始步入正轨。</p> <p class="ql-block"> 那次开完线上家长会,有很多孩子说“老师,我想你了!我在家听爸妈的话!”看了这些话,我的心里很温暖很感动,孩子们的心灵是最纯洁无瑕的,你对他们好,他们心里都明白的!我想这就是作为一名老师最幸福的时刻吧,孩子回报给你的爱是最好的荣誉证书!</p> <p class="ql-block"> 家访是拉近与学生距离,与家长有效沟通的必要方式,5月9日,天气很冷,下着雨,我和数学张老师骑着电车,披着雨披,到北风正、王庄等几个村庄对孩子们进行家访,家长们见我们冒雨前去,都非常感动,积极和我们交流孩子居家学习情况。我们了解了学生在家的学习状态,检查了孩子的作业,也询问了孩子在学习上遇到的困难,对不同情况做针对性辅导。通过交谈我们感受到家长对孩子学习都比较上心,学生也表达了自己要继续努力认真学习的决心,回来后及时做家访记录留存。</p> <p class="ql-block"> 线上教学有条不紊的进行了三个月,回忆最初组织起来的手忙脚乱、毫无头绪。再到如今的得心应手,按部就班,这期间的点滴改变离不开领导和同事们的倾囊相助,一次次聆听优秀教师线上教学经验的分享,一遍遍操作练习直播课的步骤,三个月的时间收获许多,许多。</p> <p class="ql-block"> 2020年下半年,疫情没那么紧张了,学校正常开学了,教学活动又重新步入正轨,但防疫工作一刻也不能放松,我每天到班里的第一件事就是看看学生到齐了没有,如果学生没有来家长也没打电话,我就会给家长打电话询问孩子没来的原因,我认为这是最重要的一件事情,学生的安全重于一切。</p><p class="ql-block"> 同时,我和我们班的学生家长相处得很好,上班这么多年,从来没有和家长发生过不愉快,我觉得人与人之间就得相互尊重,礼貌的谈吐,良好的教养,更能让家长信任,当学生家长在电话或微信中向我致谢,我从不忘回一声“不客气”,融洽和谐的家校关系更有利于班级的建设和发展。同时我们也发现了另一个问题,也是在意料之中的问题,有的学生因为上学期上网课的时候,家长忙于工作,疏于管教,成绩下滑厉害,而且养成了学习懒散,上课不专心,交头接耳,搞小动作,甚至不服管教的情况。我和数学老师就通过开班会、个别谈话、给家长打电话沟通等形式对这些学生进行教育,取得了良好的效果。</p> <p class="ql-block"> 一份耕耘一份收获:5月份,在学校举办的教学故事大赛中,我的作品《愿化和风细雨,培育满园桃李芳菲》获一等奖;12月份,在学校举办的“桃李杯”全员赛课中获三等奖;2020年冬季,在“国培计划(2020)”——河北省乡村中小学教师工作坊研修项目(鸡泽县)线下研修活动中,认真培训,积极参与活动,说课比赛作品《我的心爱之物》获二等奖,我被评为“优秀学员”;在全班师生的共同努力下,我们五(6)在12月份荣获“优秀班集体”的荣誉称号,为我们的2020划上了一个圆满的句号。</p> <p class="ql-block"> 2020,我们是不幸的,因为疫情,有很多同胞奋战在抗疫第一线,甚至牺牲了自己宝贵的生命。2020,我们又是幸运的,我们生在中国,因为疫情,我更感觉到我们国家的强大,我们民族的凝聚力,我们应对疫情时的能力。作为一名教师,我没有做过什么惊天动地的大事,只有努力做好自己的本职工作,“不忘初心、牢记使命”,为祖国培养好人才,为祖国的发展奉献自己的一份力量。而且,在我们学校,在社会上,在每一个平凡的工作岗位上,还有许许多多默默守护的无名英雄!2020,我们一起携手走过,2021,祖国的明天会更好!</p>