<p class="ql-block">走过夏的繁盛，秋的飒爽，冬的冰洁。转身，便与春不期而遇——拉开新学期为期两天的英语教研序幕。</p><p class="ql-block"> 2021年2月22日上午8:00，青州市教研室为全体老师准备了一场盛大的开学礼物——来自莫景琦老师的《基于课程标准的课堂教学评价》和王少非教授的《促进学习的课堂评价》。</p><p class="ql-block">莫景琦老师从课堂教学改革重大意义、主要精神以及深入推进教学评价改革等三方面展开论述，让老师懂得课堂教学评价是有效教学的必要措施；王少非教授则重点解释了课堂评价是一种高杠杆的实践，然后深入浅出的跟老师们探讨了什么是促进学习的好的课堂评价。</p><p class="ql-block">短短一上午，老师们却受益匪浅，有了理论的武器，便更有信心走上讲台，披荆斩棘玩转课堂。</p> <p class="ql-block">下午，教研组长马雅楠将四下和六下Module3 Unit1两个单元、四个课时的备课工作分给老师们。话刚落，只见老师们你一句、我一句，激烈又紧张的教研备课开始了。</p> <p class="ql-block">为了呈现一堂精彩的课程，老师们不限形式、不拘泥于场所，各抒己见、各尽其能，讨论声、打字声，好不热闹！</p> <p class="ql-block">台上一分钟，台下十年功。</p><p class="ql-block">23日上午，教研四下的两个小组分别派出了谭坊小学刘艺、宋池学校王倩两名老师上台展示。两位年轻老师从目标依据、学情分析、教材分析、重难点以及将来时态（will+动词原型）新授课和复习课给予精彩的设计。</p> <p class="ql-block">教研六下的两个小组则派出了郑母小学郭琦、庄庙小学刘妮娜两名老师。针对Module3现在进行时态（be+动词ing）的学习，两名老师从单词学习与复习、课文讲解和复述、课内practice的设计以及课外由他到我的拓展练习，为老师们细致地呈现出一节课的五花八门。</p> <p class="ql-block">其实，一堂课就是一门学问，听他人言，才能精益求精。</p><p class="ql-block">针对四下Module 3 Unit1的教研设计，谭坊小学刘欣老师做了点评。她说到，谭坊学区一批批年轻老师的加入为英语教学注入了活力。同时，肯定了两位年轻老师的展示与设计，并激励所有年轻老师要不断学习、提高自我，为自己、为谭坊乃至整个青州的英语教学贡献自己的力量。</p><p class="ql-block">郑母小学的罗文杰老师，作为年轻老师学习的榜样，针对六下现在进行时的课堂设计做了点评。她指出，整堂课的设计是完善的、创新的、有吸引力的，如果可以再拓宽一些，课堂会更加丰富。同时，她希望在新的一年里，老师们要敢于创新、敢于拼搏，教出更好地学生！做更好的自己！</p> <p class="ql-block">短暂的两天，满满的收获。新的一年里我们研在教学，育在学生，乐在谭坊；我们凝心聚力，砥砺前行，乘势而上。我们相信英语教育会更好！</p>