<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 年前放假时，我根据学校的作业方案，根据自己的想法，对假期作业做了一些调整。根据孩子们上传的情况，我梳理了一下。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 第一个，练字。这是最简单的一个，所以上传的人数最多。（此处加一个呵呵的表情）。</p><p class="ql-block"> 从孩子们上传的练字贴来看，大部分孩子是在用练字帖写字而不是练字，所以，我要求孩子们：练字要慢慢写，一笔一划的写。于是，第二天上传的就有些许改观了。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 第一天的展示几张（别吐槽，确实不像五年级孩子的练字帖）</span></p> <p class="ql-block"> 嘱咐了之后有进步的发几张（进步还是很明显的，是不？）</p> <p class="ql-block"> 第二是读书笔记。我要求孩子们在假期里读《三国演义》，读爱国故事，从上传的读书笔记来说，《三国演义 》比较受欢迎。</p> <p class="ql-block"> 第三个作业是手抄报，论说手抄报应该是很简单的一项作业，但是从上传情况来看，学生还是没掌握做手抄报的诀窍。</p> <p class="ql-block"> 第四个作业是安排学生做一个社会小调查，目的是拉近亲子关系，但从上交作业来看，效果一般，孩子们对假期作业重视不够。</p> <p class="ql-block"> 第五个作业是亲手做一次家务活，把过程写下来。只有一个同学上交了，当然，可能很多孩子在家里做了，只是没有留下照片罢了。</p> <p class="ql-block"> 第六个作业是画脸谱，感受中国传统文化的精髓。</p> <p class="ql-block"> 第七个作业是自己动手写一幅对联。</p> <p class="ql-block"> 第八个作业是动手写一句给爸爸妈妈或者老师的新年贺辞，说给爸爸妈妈听或者用手机发给老师。不知道其他的任课老师收到了没有，反正我是收到了几条。</p> <p class="ql-block"> 从孩子们上交的作业来看，整个假期，孩子们玩得很开心，大多数人的 作业肯定是忘记了。</p><p class="ql-block"> 但是孩子们拥有一个快乐的寒假我替他们高兴，毕竟健康快乐的成长比什么都重要，对啵？！哈哈哈！</p>