弘扬数学文化体验数学乐趣—— 宜兴市实验小学五年级数学实验活动

储晨茜妈妈

一分钟滴水实验 “老师，三楼卫生间的水龙头漏水了！”“赶紧关好！”“老师，龙头拧不紧，一直在滴嗒嘀嗒……”“那得浪费多少水呀？”同学们提出了疑惑。“没关系，滴了一点点而已。”“不对，很多很多。”孩子们叽叽喳喳争论起来，谁也说服不了谁。 到底拧不紧的水龙头会浪费多少水呢？为此，宜兴市实验小学五年级数学组根据我校的省级实验项目，利用寒假时间在五年级学生中开展“一分钟滴水实验”。让学生经历实验、预测、调查、访谈、比较等过程，了解预测一个滴水的水龙头滴水会浪费多少水的办法，体会一个滴水的水龙头所漏掉的水的价值，体验节约用水的重要性。活动前，每位数学老师引导各班学生根据实验要求，讨论交流实验方法、实验步骤和实验的注意点。寒假中，学生积极参与，在实验中体会，体会中感受。 实验材料：水龙头，大小量杯、计时器、一瓶空矿泉水瓶。 实验人员:五年级学生 设置第一次滴水速度，计时一分钟，滴水速度是每分钟22滴，观测出水的容量是5.5毫升。 第二次加快滴水速度，同样计时一分钟，滴水速度是每分钟111滴，容量是25毫升。 水对我们人类非常重要，如果不养成用水的好习惯，每次用水后不关紧水龙头，将会浪费很多的水。请珍惜每一滴水，希望我们都能养成好的习惯，节约用水为维护我们美丽的地球而出一份力。 真的是不算不知道，一算吓一跳，一个水龙头，而且是一秒钟左右植入一滴水，觉得不怎么样，但一小时居然浪费了近1500毫升水，差不多是我后面视频中展示的3瓶矿泉水的量了，试验完成后，我的心里感觉到了一阵阵的不安，赶紧上网对我国的水资源情况进行了一下查询，发现中国的水资源十分紧缺。      一分钟滴水量约25毫升        一小时25×60=1500毫升        一天1500×24=36000毫升一个月36000×30=1080000毫升        相当于 1080千克，约1吨水而一个月差不多要浪费一吨多的水。假设宜兴市有30万个家庭，整个宜兴市一一年浪费的数量将达到38亿升，这是多么大的数字呀！ 而有很多的地区水资源非常稀少，甚至他们喝的水都很浑浊。 通过这次滴水实验，同学们也有了很多的感悟，真正做到了学有所想，学有所思: 田晨楠:通过这次的自主探究，体验设计、合作的乐趣，培养了我的探索精神，激发创新意识，更是让我知道一滴水的重要性。 沈芷聿:经历了这次实验、预测、调查、比较等过程，了解了预测一个滴水的水龙头会浪费多少水的办法。 沈禹铮:通过这次实验我还上网、查阅报刊、专访等方式搜集水资源，节约用水等方面的信息，体验到珍惜水就是珍爱生活的教育。 黄诗然:本次活动我从中体会到数学与生活息息相关，真正做到了学有所效、学有所得、学有所获。保护一滴水还世界一片绿洲。 蒋诗予:通过这次有趣的实验不仅让我对总量、时间和速度的数学关系有了更清晰的认识，更让我明白了节约用水的重要性，真是收获满满呀！ 储晨茜:水是人类生存不可缺少的基本物质条件，是不可替代的宝贵资源，今后我将从爱惜点滴水做起，养成良好的节约用水的观念和习惯。 本次实验从环保角度，了解世界水资源情况，使我们学生感受到“节约用水”的现实性和迫切性，增强学生保护水资源的意识，并行动起来从自身做起节约用水，促进环境和人的可持续性发展。 这次实验让我们学生主动参与社会实践，增强了我们的环保意识和社会责任感！我们一起来看看同学们的作品吧！