为进一步加强教师的质量意识，便于大家明确方向、查漏补缺，共谋举措，全面提高八年级教学质量，八年级于2月22日上午8：30——10：00，在综合楼二楼会议室召开八年级上学期期末质量分析会，学校校长何校长、副校长杨校长，级部主任郑主任以及八年级老师们参与了会议，会议由年级主任郑主任主持。 会议第一项，八年级各备课组长对本次期末考试成绩做了详细的分析。分析之前，郑主任指出，教学成绩是主观因素和客观因素共同影响的结果，老师们不妨多从自我的教学水平、责任心的差异、平行班的管理等方面多下功夫，老师们可以每次给自己的下一次考试定个目标，以目标为导向，激励自己。 会议第二项，年级主任郑主任对前一段时间的教学工作进行总结并就如何提升教学质量提出几点强调。 首先，郑主任分别就本年级本次期末各班总均分、各班前10名、年级前100名、全县前1000名、3000名，各班各科均分、各班各科优分人数；以及各班各科七年级下学期期末考试的排名变化等方面进行了深入全面的分析并表彰了教学成绩优异的老师和班级，也指出教师们教学过程中某些方面存在的不足。<br>随后，郑主任就如何提升年级教学质量提出几点强调。<br>1.要树立危机意识。做到心中有根弦，以最低要求作为准绳，向更好的目标冲刺。<br>2.保持亮点。年级的年轻班主任很负责，有办法、优生很突出，希望其他班主任向优秀看齐，借鉴好的班级管理方法，同时有些年轻老师表现突出。<br>3.警惕教学成绩显现出的一些问题，高分不高。学科发展不均衡，老师们要多从发展好的学科请教经验，多从自身找原因。<br>4.要形成目标意识。各科任老师要争取交出满意的答卷，顽强拼搏、奋力向上。各班主任作为班级的主力军、核心人物，要起到带头作用，与各科任老师常交流，相互协助和扶持。<br>5.不断提升教学质量。年轻老师要多听课，端正工作态度，做一个让学生既“敬”又“畏”的老师；想尽办法调动学生的积极性，变被动为主动，让学生主动去学习。<br> 会议最后一项，何校长对此次会议作出重要总结讲话，就年级重要教学工作提出以下要求。<br>1.忠诚于教育事业，敬畏岗位。老师们首先做好自己，思想到位。一定不放弃、不抛弃、不嫌弃任何一个学生。<br>2.夯实常规，扎根于各个环节中，备好课，牢记“抓常规就是抓质量”。<br>3.充满爱心做好学生的管理工作，牢记“抓管理也是抓质量”。并且做好家长访谈工作，形成家校合力，共同促进学生的健康成长。<br>4.团结协作，齐抓共管，加强研讨交流。<br>5.八年级面临史地生学业水平测试，加强复习研讨，提高复习的质量何效率，争取在学业水平测试中取得一个满意的成绩。<br>6.身心安全不放松。身心安全应是第一位，在生命面前，所有的东西是很渺小的，那么对于我们来说，班主任和任课老师在抓好抓紧学习成绩的同时，我们也要多关心学生，多人文关怀，让学生感觉到希望，让学生感觉到班级的温暖。<br> 通过此次月考分析，希望每位老师有所反思，有所改进，有所行动，在今后的教学中逐渐进步。