<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">亲爱的小朋友、大朋友们:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 大家好！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 又到了我们的【小绘本·大成长】的时间啦！今天赵老师分享的绘本是《鼠小弟的小背心》。鼠小弟的妈妈给鼠小弟织了一件漂亮的红色小背心，当鼠小弟穿上小背心之后发生了哪些有趣的事情呢？让我们一起来听一听这个故事吧！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">🌾内容简介🌾</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 《鼠小弟的小背心》这个故事描写了一只小老鼠和它的朋友之间发生了天真烂漫的情节，图书的画面是以黑白色为主，画面上只有主人公小老鼠和它的动物朋友，它把小背心借给了朋友们，朋友们不小心把小背心弄坏了，虽然小老鼠很伤心，但还是原谅了朋友。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">🌺推荐理由 🌺</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “鼠小弟”是孩子们极为喜爱和熟悉的童话偶像，《鼠小弟的小背心》这是一本来源于日本的经典绘本，它充满童趣，图画单调但可供想象空间很大，是一本非常好的绘本阅读教材。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">🙇思考🙇</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 👉鼠小弟都遇见了谁?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 👉每遇到一个小动物的时候它们是什么表情?它们心里在想什么?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 👉如果你是鼠小弟，你愿意把你的背心借给它们吗?为什么?</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">❤带给小朋友的成长❤</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> </span><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 🍀借了同伴的东西要及时归还，如果有人找你借，你要先经过主人的同意才能借给别人。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 🍀不管再好看的东西，只有适合自己的才是最好的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 🍀 向故事中的鼠小弟学习，遇到困难和挫折，及时调整心态，并且积极的去面对。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">❤</span><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">带给大朋友的成长</b><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">❤</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">✨如何引导幼儿分享✨</b></p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">孔融让梨的故事大家都比较熟悉，生活中大部分的家长在教育孩子要懂得分享的时候，也经常用这样的典故教育孩子从小学会分享。但是有的孩子不愿意把自己的零食和玩具与其他小朋友分享，一般2岁左右的孩子会对自己的东西形成一种物权意识，觉得这个东西属于我自己的，不能给别人分享。那么怎样教育小孩子学会分享呢?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 🍀理性对待孩子的不分享行为：如果孩子处于物权意识敏感期，这个时候孩子对自己的东西都会特别在意，有人碰了自己的东西都会发脾气大哭大闹，因此家长要尊重孩子自己的想法，不要强迫孩子把自己的玩具拿给其他小朋友，分享基于出发点是遵从孩子的“自愿原则”，强迫孩子与他人分享，容易使孩子产生逆反心理，讨厌那个小朋友，而且还会把玩具抢回来。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 🍀孩子有了分享行为之后，家长要及时的予以肯定和表扬，如果孩子做出把自己的食物或者礼物分享给别人的时候，家长一定不要吝啬自己的夸奖。因为夸奖能让孩子意识到自己这样做是对的。而且有的孩子也会为了能够得到家长的表扬，从而开始主动地和其他小朋友分享，这就有可能成为一种习惯。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 🍀作为父母应该给孩子做好榜样，父母是孩子最好的老师。如果父母也乐于将自己的东西分享出来，孩子也会跟着父母学的。比如在路上遇到流浪汉将自己的食物给予对方，并告诉孩子，我们应该帮助有困难的人。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">延伸活动一：</b><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> </b><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">手工制作《小老鼠》</b><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> </b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，应激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。根据绘本延伸了手工制作小老鼠。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">材料准备：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 彩纸、铅笔、水彩笔、双面胶(固体胶)、剪刀。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">步骤：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 1.用铅笔在卡纸上画出圆的形状。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 2.用剪刀将圆的形状剪下来。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 3.把圆形对折，其中一个做老鼠的身体。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 4.在另外一个对折的圆上画一个爱心，然后用剪刀剪下来做老鼠的头。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 5.随后添画老鼠的胡须、眼睛、鼻子。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 6.最后把老鼠的头和身体粘贴在一起，贴上老鼠的尾巴，小老鼠就完成了。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">❤指导要点：❤</b></p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">1.请使用儿童专用剪刀。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 2.要正确使用剪刀，剪完后及时把剪刀收放好，以防剪刀伤到手或扎到身体其他部位。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 3.制作完成后，将桌面、碎纸等收拾干净，一定要记得及时洗手哟。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">延伸活动二 ：</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 科学《比较高矮》</b></p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，而且初步尝试归类、排序、判断、推理，逐步发展逻辑思维能力，为其它领域的深入学习奠定基础。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">材料准备：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 高矮不同的物品，带有高矮不同事物的图片</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">步骤：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 1.出示不同高矮的物体让幼儿说一说谁高谁矮。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 2.引导幼儿说出自己是怎样判断的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 3.向幼儿讲解正确比较高矮的方法：被比较的的物体要在同一水平面上。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 4.引导幼儿理解高矮是相对的。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">❤指导要点:❤</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 1.先让幼儿自行比较，再进行讲解。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 2.幼儿可以由两个物品开始练习，逐渐增加物品的数量，由易到难开始练习。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 3.幼儿掌握方法后，引导幼儿对家中常见生活物品进行比较，增加幼儿兴趣。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 4.幼儿熟练后，可引导幼儿把物体按照从高到矮或者从矮到高的顺序进行排序。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 5.对幼儿及时肯定和鼓励表扬。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">延伸活动三 ：</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 律动《一只小老鼠》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 《指南》中明确指出艺术对幼儿发展的价值，是幼儿感性地把握世界的一种方式，是表达对世界的认识的另一种语言。每个幼儿的心里都有一颗美的种子。我们要引导幼儿学会去感受美和发现美，用自己的方式去表现和创造美。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">❤指导要点</b><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">❤</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力，活动中，家长要给予适时引导和鼓励。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">附:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 绘本《鼠小弟的小背心》图片</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 陪伴是最好的教育!期待宝贝与爸爸妈妈的美好亲子时光!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 希望孩子们在家中也能有所乐、有所得!今天的【小绘本·大成长】时间结束了，我们明天见！</span></p>