研读教学五认真,踏踏实实再出发———树恩附小三年级语文教研活动

邵颜

<p class="ql-block">  为了全面贯彻教育方针,积极推进素质教育,学校严格要求每一位教师切实做到认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真组织检测,自觉执行教学工作中的基本环节,为全面提升学科教学质量夯实基础。学期初,学校就组织召开全体教师会议,胡校长与曹校长总结过去,着眼当下,展望未来,对教学工作进行再布局,明确提出要质量课堂,要质量教师,并组织学习中小学教师教学“五认真”规范。</p> <p class="ql-block">  三年级语文组由郑硕硕组长带领下,在四楼教研室进行了教研活动。老师们一起学习了《中小学教师教学“五认真”规范》,从教案、作业批改与反馈、集体备课、分层教学、高效课堂等方面,对新学期语文教学与教研提出要求与期望,勉励大家高效、务实工作,突出我们的学科特色,向更高目标迈进。接着组长和大家一起探讨了本学期的教研组计划,在教学中,要求每一位教师切实做到认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真组织检测,自觉认真地抓好整个教学工作中的基本环节,全面提升教学质量。最后,语文组全员对新学期教学与教研自由讨论,大家纷纷献言献策,畅所欲言。</p> <p class="ql-block">  一所学校的发展壮大离不开一个紧密团结、志趣相投的教师团队,一个教研组的建设发展离不开一群敢于担当、力争上游的优秀教师。让我们一起同行,获得友情的滋润,迸发智慧的灵感,让我们一起努力,把教师专业成长之路走得更宽,走得更远。</p>

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