作者 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">赛尔玛·费雷伯格</b></p> 作者介绍 内容介绍 <p class="ql-block" style="text-align: center;">前沿</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">洞察“魔法师”的精神生活</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">第一幕</p><ul class="ql-block"><li style="text-align: center;">魔法岁月里的秘密</li><li style="text-align: center;">寻找女巫和食人魔</li></ul><p class="ql-block" style="text-align: center;">第二幕-“魔法师”上场了</p><ul class="ql-block"><li style="text-align: center;">“魔法师”的真爱</li><li style="text-align: center;">与文明格格不入</li></ul><p class="ql-block" style="text-align: center;">第三幕-奇妙的咒语</p><ul class="ql-block"><li style="text-align: center;">语言是控制冲动的咒语</li><li style="text-align: center;">认识现实世界</li></ul><p class="ql-block" style="text-align: center;">第四幕-最后的魔力</p><ul class="ql-block"><li style="text-align: center;">原来“我”不是宇宙中心</li><li style="text-align: center;">性教育的内容不仅仅是性</li><li style="text-align: center;">孩子的是非观形成</li></ul><p class="ql-block" style="text-align: center;">第五幕-很久很久以后</p><ul class="ql-block"><li style="text-align: center;">父母的爱无可替代</li></ul><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 精彩瞬间 <p class="ql-block"> 罗杰知道对自我和自我身份的理解与智慧与智力有一定关系，他了解人的智力与动物的智力不是一个等级，但他无法从这些想法中得到结论。科学家通过精心设计的实验证明，年幼的黑猩猩的某些心智与儿童相当，但是也无法理解自己是一个猩猩。这是因为黑猩猩无法自我提高无法促进自我发展。</p><p class="ql-block">人类智力的基本特质源于认识到“我”是独立于客观世界并与客观世界截然不同的。社会智力要求我们能从别人的角度考虑问题、认同别人，这样我们才能作为一员生活于社会之中。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">认识现实世界—良知形成</p><p class="ql-block"> 说到幼儿“道德感的形成”，不要混淆孩子生理发展和社会性的发展。社会性的发展离不开教育。父母的爱、赞同与否定的重视极大地影响孩子的行为。帮助孩子养成正确道德感首先是更好地对孩子说“不”。其次是明白理解但不纵容的道理。最后知道过度宽容与过度严格的不良后果。让孩子看到不良行为的必然后果从而吸取教训。</p> 结语 <p class="ql-block">作为父母、老师，在孩子迈出人生的每一步时，我们都想给他提供支持。然而我们的支持很肯能过于超前或保护过度。因此，在很大程度上我们是从自己的错误中学会做。我们可以像孩子那样思考，不仅仅是自下而上地灌输。“我怎么说你就怎么做”变成“让我们分享彼此的观点。”在于孩子相处的过程中，重温自己的童年。</p>