<p class="ql-block"> 为深入贯彻执行教育部《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，扎实推进小学教师业务能力培训，充分发挥集体教研在教师专业发展中的助推作用，着力引领各单位科学规范、扎实有序地推进教师培训，不断提升教师的教学研究力和课程实施力，为教育教学质量的提升做好铺垫，2021年2月22日至23日，云门山学区组织学区内全体小学教师进行寒假培训。</p> <p class="ql-block"> 本次寒假培训继续采取理论学习与实操训练相结合的方式进行，我们利用互联网学校在线学习了专家莫景琦《基于课程标准的课堂教学评价》以及专家王少非《促进学习的课堂评价》两场课堂改进行动报告。</p> <p class="ql-block"> 首先是专家莫景琦给大家做了《基于课程标准的课堂教学评价》报告。莫老师从课堂教学改革重大意义、主要精神以及深入推进教学评价改革等三方面展开论述。报告最后，莫老师跟与会教师们进行了沟通交流和答疑解惑。</p> <p class="ql-block"> 台州学院教授，华东师范大学课程与教学研究所兼职教研员——王少非教授，为我们做了《促进学习的课堂评价》专题报告。王教授报告中提出了九个思考问题，和老师们一起边思考边探究我们的日常评价观念以及何为促进学习的评价。</p> <p class="ql-block"> 集体备课是教师集体教研的重要形式之一，需要人人参与，智慧共享。22日下午，全体语文教师按照课题分组，在组长的带领下展开集体备课，老师们积极踊跃发言，为主备教师打开了备课思路。</p> <p class="ql-block"> 23日上午，全体语文教师认真听取学习课例展示代表的汇报，并在汇报结束后分组讨论评课。老师们在激烈的讨论中收获满满，迎接新学期的到来！</p> <p class="ql-block"> 问渠那得清如许？为有源头活水来。在两位专家专业的引领下，我们对于教学评一致性和科学专业的评价机制又有了更深刻的领悟和体会。在课例展示代表的展示中，我们更是感受到了语文教师需要不断学习，知识更新的紧迫感。在今后的教学工作中，我们小学语文教师一定会继续努力，为孩子们的语文课堂增资添色！</p>