深度解读教材好课从研读教材开始———灵宝市初中物理解说教材暨期末质量分析活动在市三中举行

夏天

2月23日，新学期伊始，来自全市各学校60余名物理教师齐聚灵宝市三中，参加灵宝市初中物理教研员和骨干教师解说教材暨期末学科质量分析活动，本次活动由物理教研员耿永芳老师主持。 　　老师们早早来到会场，排队签到 　　会议首先由耿永芳老师从五个方面对核心素养下的初中物理复习进行阐述。一、物理复习教学的现状；二、物理学科素养的新要求；三、落实核心素养的物理复习教学策略；四、可借鉴的第一轮复习课堂结构；五、课程整合下的“物态变化”复习。 　　耿老师分享的第二部分是高端备课视域下的初中物理重力教学设计。耿老师从教学设计和研究启示两个方面对物理课堂教学没计进行了高度的理论指导和示范引领。 　　第三阶段，耿老师对上期期末物理统考成绩进行总结，深入分析了学生答题情况，并对现阶段一线物理教学中存在的问题，并提出了中肯的意见。物理教学的目标不仅是教会学生学会学习，而且要引导学生深度学习，从学会物理向会学物理转变，为以后我市的初中物理教学指明了方向和努力追赶的目标。 　　实验二中的李红丽老师与大家分享了灵宝市上期期末八年级物理试卷分析，李老师温文尔雅，旁征博引，从试卷结构、难易程度、整体印象、学生答题情况分析、对今后教学建议和对以后教学的启示等方面对期末统考答题和物理课堂教学进行了全面分析和总结，并指明了努力的方向。 　　程村中学的黄同霞老师与大家分享了她参与新网师学习的收获和体会，黄老师结合自己学习历程，以成长是人生最好的姿态为主题，首先对新网师进行简单介绍，使广大教师树立终身学习的理念，然后黄老师侃侃而谈，从一年来我读过的书、我的成长、与你共读等方面谈了自己的感悟和学习心得，学会知性阅读，用理念指导物理教学字跩，改变物理教师学习生活的心态，以平和的心态和饱满的热情投入新学期的物理教学工作之中。 　　参加活动的老师们认真聆听，一丝不苟地记录，尽情享受教研盛宴。老师们一致认为，本次培训，通俗易懂的讲座，接“地气”的教学案例，让大家在把握教材解读“度”的基础上，对课堂教学的教与研有了更深层的思考。 　　最后，耿老师对本次培训进行了总结，从教学工作和处事态度对新时代物理教师的基本功提出了总体要求，高屋建瓴，重点突出，目标明确，富有感召力。老师们表示，新的学期将继续勇于实践、敢于创新、努力拼博，一起奋力树写灵宝初中物理教育的新篇章。