<h5> 为深入探索学校德育教育和班主任工作的新思路,总结本学期班主任工作经验,充分发挥班主任在教育教学工作中的重要作用,提升太平镇第二中心小学德育队伍,全面推进学校的德育建设,2021年2月22日下午16:00,太平镇第二中心小学在电教室召开2020-2021学年第二学期班主任工作研讨会。会议由梁焕城校长主持,部分学校行政领导及全体班主任参加了会议。</h5> <h5> 会议总结了上学期班主任工作,组织大家学习了本期班主任工作计划和工作重点,号召班主任要充分挖掘工作动力,把班主任工作做细、做实,要关心关爱学生,不辜负社会、家长、学校对学校教育所寄予的厚望。</h5> <h5>会议强调,要做好开学的各项准备工作:<br> 做好开学初班务整顿工作,推进开学工作有序高效开展;认真检查反馈假期作业;开好首次班会,给学生带来新的感悟与思考,抓好开学第一个月;注重家校沟通,形成家校合力,及时教育解决。<br> 梁校从教例微观到教法宏观,由表及里、深入浅出的讲解了班主任管理工作的经验和心得。接着梁校还向班主任们分享了家校沟通等方面的小技巧,在座的班主任们听着梁校的智慧妙招,各个都醍醐灌顶。</h5> <h5> 接着梁校就学校德育工作计划,抓好班集体建设提出了相关要求。要做好班集体建设,需明确班级管理目标,抓好班级文化建设及班级干部队伍建设。并表示“班级是一个小社会,要按照建设和谐社会的要求建设它。学期伊始,就要有新气象。”</h5> <h5> 同时在应对差生问题时,应树立心中无差生的观念。好的班主任应该是刚柔并济的。既能为维护教师自身的权威而对班级不良风气进行大刀阔斧的处罚,也可在学生情绪激烈之时审时度势,稍作退让。 好的教师通过眼神、笑貌、声音、语言抚慰学生,使学生自信、自尊、自爱、自强,取得良好的教学效果。</h5> <h5> 哲学家雅斯贝尔斯说:“教育的本质是一棵树摇动一棵,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。”班主任,是最小的“主任”,却承担了最大的责任。<br> 此次班主任工作研讨会,达到了相互交流、共享管理班级经验的目的,诠释了新时期教师的教育智慧。会议结束,梁校对此做了总结,对班级管理工作提出新的希望:希望班主任们能够在面对问题学生时能换一个角度,换一种方法,在实施教学的过程中换一个心情,换一种心态,也许奇迹就会发生。在今后的工作生活中,能够继续发挥引领、带头作用,再接再厉,强化班级管理,促进学生全面发展。</h5> <h5>编辑 欧阳誉停<br>撰稿 欧阳誉停<br>摄影 欧阳誉停 黄莹<br>审核 李世熙</h5>